2016年浙江湖州中考《名师面对面》考点集训课件：综合性学习(b卷)(共24张).ppt

综合性学习(B卷) 中华民族优秀文化就得不到有效的传承和发扬；青少年的成长就缺少营养丰富的文化食粮；中华民族的文化基因就会有所缺失。 图1 ：岩；图2：老舍； 图3：势如破竹 图4：新浪 示例：在说话或写作中要恰当地引用诗文名句，使语言富有内涵和美感。 示例：李校长，您好！建议学校开展“传承文化伴我成长”主题征文活动，这对同学们学习传统文化会有促进作用，您看行吗？ 材料二：中外抗生素使用情况对比表 项目 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 无处方 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 购买抗生素 住院患者 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 使用抗生素 人年均 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 使用抗生素 使用抗生素 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 致聋占聋哑 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 儿童数 养殖业饲 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 料中添加 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 抗生素 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中国 加拿大 中国 北欧 中国 美国 中国 发达 ? ? ? 国家 中国 欧盟 ? ? ? ? ? ? ? ? 比例 79.4% 0.1% 80% 20% 138克 12.8克 34% 0.9% 46.1% 0 会出现过敏反应，使人体免疫力下降，病菌产生耐药性，导致儿童致聋致哑。(任意三点即可) (2)写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。 ①中国滥用抗生素的情况十分严重，是老百姓的认识程度不够。 ②抗生素滥用是一些医生的医疗水平不高和医德较差。 ③滥用抗生素带来的后果只会是弊大于利。 ④国家对滥用抗生素的重视程度不够，监管不到位。 ①做好宣传，让老百姓知道滥用抗生素的严重危害，主动远离抗生素。 ②提高医生的医疗水平，培养崇高的医德。 ③从国家层面立法来杜绝抗生素的滥用。 【示例一】：学生殴打同学视频被发到网上。 【示例二】：多名学生殴打同学，旁观人员无动于衷。 (2)【示例】：有些事情知道是错的，但是接到权威的指令，或是朋友邀请参与时，多数人(或55%的人)选择沉默，近1/3的人(或31%的人)表示参与，只有极少数人表示拒绝或制止。(或11%的人表示拒绝，3%的人表示会制止) (3)【示例】：对于“平庸之恶”，我们应该旗帜鲜明地予以反对，不能置之事外。学校里，有大同学欺负小同学；自习课时，有人逗闹干扰课堂纪律；寝室里，有人讲话影响大家休息……如果我们不能及时阻止，或者不及时表达自己的不满，就会助长违纪者的歪风邪气，自己就会沦为违纪者的帮凶。 (1)【示例】：①雾霾会诱发多种疾病，严重危害人类健康。 ②鄂州市针对大气污染问题，采取了一系列专项治理措施。 【示例】：①绿色出行，提倡坐公交、骑车或步行。 ②节假日不燃放烟花爆竹。 ③积极宣传环保理念。 班级大事记 班级日记摘抄 个人成长记录 (2)【示例】：校长您好，我是××班级的编委会的组长，我们班级编写了班史，我代表班级成员真诚地邀请您为班史题词，希望您完成我们的心愿好吗？ (3)【示例一】：难忘今宵，今宵难忘！ 【示例二】：今宵的别离，为了明朝更好的相聚。 (4)【示例】：尊敬的老师，在这离别之际，我有千言万语，看一眼您的白发，摸一把您的座椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧，老师！请接受我深情的敬礼！