第七章创业平台及政策.ppt

第七章 创业平台及国家鼓励和支持大学生创业的政策 7-1 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（重要的创业平台） 7-1 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（重要的创业平台，不是唯一的平台） 7-1-1慨述 当今世界，风云变幻；市场经济，各显神通；创业之路，风雨兼程。科学发展、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生产力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会重要决定性因素。创业则是一种更深层次的生命价值的体现。如何造就一代迎接未来挑战的高素质人才已成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。 7-1-1慨述 历史沿革及近况 1998年在清华大学举办了竞赛活动。1999始于清华的“挑战杯”竞赛成为了由共青团中央、中国科协、全国学联主办，在国家教育部支持下组织开展的全国性竞赛活动。有两项重要赛事，“课外学术科技作品竞赛”和“创业设计大赛”，形成两赛隔年举办的格局。据前五届统计已取得较好成绩。见表1 300余所，近百万大学生直接或间接地参与了这项赛事，“挑战杯”获奖者中涌现了一批自主创业的佼佼者，也已产生了两位长江学者、6个国家重点实验室的主任和副主任、20多位教授和博士生导师。70%的获奖学生攻读了更高层次的学历，近30%的作者得以出国深造。 目前 以高校为单位，自愿报名。 7-1-1慨述 7-1-2 “挑战杯”中国大学生创业计划大赛的意义 （1）促进大学生就业和深化高校教学改革的需要： 完善知识结构、提高综合应用能力、培养创新意识、创新能力和团队互动能力。 （2）加强产学研联合，促进科技成果转化的需要：成果转变成对投资家有吸引力的创业计划。科研成果走向市场并转化为生产力的过程。由创业计划竞赛到创新企业的这种崭新模式，为造就一批拥有自主知识产权的高新技术企业开辟了新的方向。 （3）培养自主创业意识的需要。　 （4）推进技术创新和响应“科教兴国”战略的需要。 7-1-2 “挑战杯”中国大学生创业计划大赛的意义 国内发表了大量论文近600篇，如： [1]陈欣. 飞利浦携手“挑战杯”培养创新人才[N]. 中国高新技术产业导报,2007-12-03(C07). [2]陈欣. 飞利浦携手“挑战杯”培养创新人才[N]. 中国高新技术产业导报,2007-12-03(C07). [3]雷宇袁丽萍. 百万学子的创新实践[N]. 人民日报,2007-11-22(014). [4]雷宇袁丽萍. 百万学子的创新实践[N]. 人民日报,2007-11-22(014). [5]实习记者　 程曦 通讯员　 谢鑫. 挑战杯：300余件作品尽显创新精神[N]. 新清华,2006-05-12(003). [6]实习记者　 程曦 通讯员　 谢鑫. 挑战杯：300余件作品尽显创新精神[N]. 新清华,2006-05-12(003). [7]赵秀红. 近千件大学生创新作品角逐“挑战杯”[N]. 中国教育报,2007-11-16(001). [8]赵秀红. 近千件大学生创新作品角逐“挑战杯”[N]. 中国教育报,2007-11-16(001). [9]廖雪梅周仕兴. 青春做伴勇创新[N]. 广西日报,2007-12-21(007). [10]廖雪梅周仕兴. 青春做伴勇创新[N]. 广西日报,2007-12-21(007). [11] 中国的创新事业需要更多有志的年轻人[N]. 科学时报,2005-11-18(A01). [12] 中国的创新事业需要更多有志的年轻人[N]. 科学时报,2005-11-18(A01). [13]本报记者 张颖 伊洁. 挑战，激发了学生的创新潜能[N]. 福建日报,2005-11-30(005). [14]本报记者 张颖 伊洁. 挑战，激发了学生的创新潜能[N]. 福建日报,2005-11-30(005). 7-1-3 “挑战杯”创业计划大赛给大学生带来的机遇 大学生创业普遍缺乏的是实践经验和资金，“挑战杯”给了大学生们这样一个机会，通过提出一个具有市场前景的技术产品、创意或者服务，围绕这一产品、创意或服务，以“获得风险投资家的投资”为目的，完成一份完整、具体、深入的商业计划（创业计划） 。让他们获得项目拟订、组织团队、制定商业计划、进行市场化的动作等课本上没有涉及到的知识，尽快地缩短与社会的距离。从而获得创业机会。 7-1-4宗旨和目的 1 宗旨：宣传风险投资理念，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接“挑战”为宗旨，传播自主创业意识。 2 目的：竞赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。 概念释义 风险投资是指投资人将风险资本投向刚刚成立或快速成长的未上市新兴公司(主要是高科公司)，在承担很大风险的基础上为融资人提供长期股权投资和增值服务，培育