哈佛学生的典型一周,看完终于知道何为学霸!.docVIP

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哈佛学生的典型一周,看完终于知道何为学霸!

哈佛学生的典型一周,看完终于知道何为学霸! 对每个留学党而言,哈佛是他们心中的“dream school”,哈佛学子们是他们羡慕的对象,能在这所世界顶级名校毕业,更是一种莫大的荣耀和成就。 那么,你知道哈佛学霸们的日常一周是如何度过的吗? 近期在国外著名知识问答网站Quora上,一名哈佛学生Yehong Zhu回答了“哈佛学生如何消磨时间?”的相关问题,引起了一番关注。 下面敏敏老师引述她的回答,为大家揭开哈佛学霸的日常生活写照。 (以下内容为第一人称) 对于即将成为大三的我来说,哈佛生活已经过去了大半——但必须承认的是,回答这个问题让我找到了一个机会来回忆我的大学生活,自我反省一下这几年在哈佛的所为所为。 比起谷歌日历,我更倾向于用纸质日历来安排我的生活。就是那种人造皮革的纸质笔记本,在Harvard Coop商店购买也就六七美元吧。 我用尺子在纸上把每天划分了6个区域,然后提前安排好每周需要完成的计划。 每完成一件事情,就用笔叉掉;没有完成的就重点标记,时时刻刻提醒自己——这个用笔触记录的过程赋予了我一种奇怪的满足感,让我切身感受到每天在学校度过的珍贵时光。 这是我随意找到的一份之前日历,记录着我典型一周的哈佛生活。 在介绍我一周时间安排之前,先让大家了解一下我个人的基本情况吧: 1. 我天性喜欢社交,享受忙碌的感觉,所以我的日历计划都会反应个人喜好,但不一定都是所有哈佛学子典型日常的写照。 2. 我主攻的是政治哲学,因此学术研究方向倾向于社会科学或人文科学,而非STEM(科学、技术、工程和数学)领域。 3. 我的课外活动相当丰富,只要有时间就会去参加各种各样的活动。为了应付一些接连不断的会议,在校园里的我总是飞奔着赶场。 4. 我喜欢参加一些有意思的公共活动,就是那种宣传做得很成功、面向所有哈佛学子开放的活动,只要时间允许我都会积极参加。 5. 我不会特意设定学习的时间段(也许我应该这样做),只要是日历计划上空闲的时间区域,我通常都会安排去学习、检查邮件、做下周计划,或者为各种会议、项目以及日常作业作准备。 6. 在学校里我一般都睡得非常少,因为每个学年需要完成的事情太多了。 7. 正如你所看到的,我的大部分时间并没有被课堂所霸占,而是被各种各样的活动所填满了。 了解了以上讯息,那么就具体看一下我这一周都干了什么吧! 日常学习 1. 上学期我一共修读了四门标准的专业课程。 2. 我攻读的专业包括哲学和政府学,因此我必须分别学习Philosophy 97以及Government 97两门课程。我另外两门课程是政府学,一门GOV 10是有关政治理念的概述,另一门GOV 50是介绍政治研究的方法论。 3. 针对三门论文写作课和一门以问卷评估为主的课,我每周需要花大量时间在阅读和写作上。诚然,总会有那么几周忙得不可开交,因为论文提交的截止日期要到了! 4. 通常情况下,周一至周三是相当轻松的,因为周四的课都被排得满满的,到了周五就比较闲了。这一周我共花了10.5小时在讲座上,还错过了一次讲座,因为当时有个课必须到堂完成作业。而这周老老实实上课的时间共12个小时。 5. 总结一下,这周我大概花了30-40个小时在家完成Gov 10的期中测试作业,虽然最后完成得不错,但迟交了一天。同时我也花了大概10个小时在GOV 50的问卷评估上,10个小时则用于其它课程的课后阅读上(总计50-60小时)。 6. 就工作量而言,这周于我而言是非常忙碌的,作业简直堆积如山,尤其是在期中考试和due日期双重夹击下(可想而知期末考试期来临之际,是怎样一番惨烈的景象)。如果放在平时较轻松的一周,学习时间可能只有20-30小时,甚至更少。 课外活动 这周比较特殊的是,我参加了五个课外活动——这可能比大部分哈佛学生多,但于我而言很正常。 1. 向女性杂志网站Her Campus投稿。由于稿子下周要发表,这周我就忙着写一篇名为《大二教会我的七件事》(7 Things I Learned from Sophomore Year)的文章。另外我还参加了和小伙伴们约好的周日聚会,大家边吃着美味小吃,边聊着体育球事。 2. 参加学生会活动。虽然我参加不了周一的例会,但我可以出席周四的委员会、周五的社交聚会以及周日晚上举办的例会。 3. 参加长曲棍球俱乐部。在俱乐部可以练习曲棍球,还可以打篮球。但我只选了其中一个,因为现实是——期中考试要来了。 4. 创办哈佛咨询公司(Harvard Square College Consulting)。它主要是为全球的高中毕业生提供一些资源,这周主要是要打几个客户的电话,以及处理一些运营工作(不得不说创业真心不容易呀)。 5. 向哈佛政治网站(Harvard Political Review)投稿。这是一家无党派的政治季刊杂志,当时我

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