系统解剖 绪论.ppt

一、人体解剖学的定义和地位 1、定义： 研究正常人体各组织、器官的形态结构、位置毗邻及生长发育规律和基本功能的学科。 ①研究对象： 正常人体：活体、健康、无畸形 ②研究内容 2、地位 ： 基础（各门基础和临床医学课程的基础） 二、人体解剖学的分科 巨视解剖学 微观解剖学 三、解剖学发展简史 1、春秋战国《内经》—两宋《洗冤集录》—清代《医林改错》 2、Aristotle和Hippocrates —Calen《医经》—文艺复新时期A Vesalius（国际公认的解剖学奠基人《人体构造》） 3、近代（组织学、胚胎学、细胞学、分子生物学、神经生物学等）。 大体解剖学——显微解剖学——超微结构解剖学 五、解剖学的学习方法 掌握正确的学习方法 四个基本环节：预习――听课――实习――复习 四个基本手段：文、图、物、活体相结合 * * 主讲教师：范光碧 解剖学 理论教学 地点：东（205） 实验教学 地点：1~6实验室 理论考试 期末 标本考试 期中、期末 注意喔：以往补考的人有点儿多！ 其他：外科解剖学、运动解剖学、 X线解剖学、生长解剖学、 表面解剖学、艺术解剖学等 解剖学 系统解剖学 局部解剖学 组织学 胚胎学 四、人体解剖学的基本术语 （一）解剖学姿势 人体直立，两眼平视前方，上肢自然下垂于躯干的两侧，手掌向前，两脚并拢，脚尖向前。 注意：在描述人体时无论何时都要想到解剖学姿势 垂直轴：至上而下与人体长轴平行，与地面垂直的轴。 矢状轴：由前向后与地面平行，与人体长轴垂直的轴。 冠状轴：从左向右与地面平行，与上面两轴两两垂直的轴。 矢状面:沿矢状轴的方向将人体分割为左右两部分的纵切面。正中矢状面 冠状面:沿冠状轴 的方向将人体分割为前后两部分的纵切面。 水平面:与地面平行，将人体分割为上下两部分的切面。 器官切面：纵切面、横切面 （二）轴和面 (三) 方位术语 上和下：头和足 前和后：腹和背 内侧和外侧：正中矢状面 内和外：体腔、空腔器官 浅和深：皮肤表面 近侧和远侧―四肢 尺侧和桡侧―上肢 胫侧和腓侧―下肢 六、人体的组成和系统的划分 P4 系统： 运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、内分泌系统和感官 局部： 头部、颈部、背部、胸部、腹部、盆会阴部、双上肢、双下肢