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书籍是培育我们的良师.doc
书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式——德伯里
写给自己
自己:
你好!
自从上次看到你因小小的挫折而垂头丧气,我非常不满意。我认为有必要就“如何面对坎坷、困难”等问题,向你谈谈我的看法。
蝴蝶之所以美丽,并不仅仅因为它们自由的在百花丛中飞舞,而是因为他们是蛹经历了重重磨难所造就的成功;钻石之所以美丽,并不是因为它们能够在光照下晶莹剔透,而是因为它们是金刚石历经无数次打磨而绽放的光芒。可见,世界上任何美丽的造就,都意味着一场感天动地的磨难;任何人的成就,都意味着他在与苦难的搏斗中,战胜了命运,战胜了一切。
“宝刀锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当百花凋零,绒雪纷飞之时,唯有腊梅傲立枝头,桀骜不驯的在逆境中散放幽香,歌颂严寒。倘若梅花在风雪中选择了妥协,何来“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的美景?
也许正是勇于正视挫折,面对人生失意,才能历练出更高尚的人格,才会有李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,才会有杜工部“会当临绝顶,一览众山小”的壮志,才会有苏东坡“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”豪情……坎坷与磨难也是助你前进的一大动力!
可不能忘记,当路德维希·贝多芬在痛苦中挣扎时,以自己的痛苦造就了欢乐——他的心灵在音乐中得到了净化,却在与苦难的斗争中得到了营养,得到了动力,得到了成功与永恒。也不能忘记,海伦·凯勒虽生活在黑暗之中,心中却向往着光明,反抗黑暗的同时,她看到了胜利的阳光。面对人生的苦难,难道不应该向他们那样,绝不屈服,坚决斗争么?
小小的测验失利,友谊之间的磕磕碰碰,亲情之间的误解……就这些微不足道的小麻烦便让你垂头丧气,丧失斗志,那今后更加崎岖的人生之路,你该如何把握?
醒悟罢,抓紧机遇,勇敢地战胜困难,借助它们,你将得到最宝贵的财富!
你自己
2010-10-7
我的青春我做主
“我的青春我做主”,一看到这个题目,我便有无尽的牢骚想要发泄,有无数的愤慨需要倾诉,有无限的惆怅需要吐露……
试卷,作业,练习,铺天盖地的向我袭来,考试,测验,评比,忙得我手忙脚乱。无数的已知,求证,解答正在等待着我。以下便是我近几个月来的“习题精选”。
一、已知:现在是北京时间23:59分,身边堆着一叠高近一米,重约1吨的试卷、作业、练习,且大脑正催促我赶紧睡觉。
求:现在我应该睡觉还是继续做作业?
解:我该睡了,都已经忙了一整天了,是该好好地休息一下,不然明天就不能集中精神,专心听讲。可是如果现在不做,那明天老师会怎么样对待我?妈妈会怎么训斥我?哎,早知道,中午我就不该去踢球。可毕竟我还只是一个孩子,孩子天性就是玩嘛,我首先是一个孩子,然后才是学生,还是去睡吧……
批阅:你想干什么,还不快去做作业,你首先是个学生,然后才是个孩子,再说都已经是个大孩子了,还整天想着玩儿,你今天中午干什么去了?没有付出,哪来的收获!
批阅者:老妈。
订正:做吧,做吧,什么时候才是个头啊。我的青春为什么就非得和成堆的作业联系在一块?
二、已知:我热爱足球,网球,乒乓球,书法,绘画,象棋……但是,我每天只能学习,学习,再学习。而现在,我拥有一个小时的空余时间。
求:我现在是否可以进行一些自由的兴趣爱好活动?
解:∵每天都是三点一线的枯燥生活,为了不浪费美好的青春,我应该多做一些有意义的兴趣爱好活动,比如打篮球,踢足球,下象棋等等,丰富我的课余生活。 ∴我可以去进行一些自由的兴趣爱好活动 。
批阅:慢着,谁同意你玩的?你作业完成了的话,就去多看几遍书,复习最近所学的知识,“温故而知新”,好好利用你的时间,在平时刻苦学习,日积月累,考试时就不用害怕时间不够了,我可是过来人。听见没?还不快去看书!
批阅者:老爸。
订正:看吧,看吧,真不知道你那时是怎么熬过来的,知道你是为我好,可是,青春的我们就不该有一点自由的兴趣爱好?
三、已知:这是我的青春,可我有好多的作业要做,有好多的功课要复习,有好多的快乐要体验……
求:我的青春谁做主?
解:∵老妈监督我的作业,老爸督促我的学习。
∴我的青春有可能是他们做主。
又∵这是我的青春,且这是我的作业,是我的功课,是我的快乐。
∴我的青春我做主!
批阅:对,我的青春就是应该我做主,但并非想干什么就干什么,我应该好好把握自己的青春与时光,勤奋学习,可也要有丰富的课余生活,寻找属于自己的青春,属于自己的快乐。
批阅者:我自己。
为他人开一朵花
“一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在了脚跟上,这就是宽容。”
——题记
人生如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,或清淡,因为宽容,它变得醇厚;
人生如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或欢快,因为宽容,它变得悦耳;
人生如画,或明丽,或黯淡,或素
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