中考古诗词赏析.ppt

考考你（解释加点的词语） 三年羁旅客，今日又南冠。 万籁此都寂，但余钟磬音。 水何澹澹，山岛竦峙。 好雨知时节，当春乃发生。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 结 语 走进诗歌的天地，感受千古的魅力，提高自我的素养是我们赏析诗歌的目标。　 　　　最后，对同学们强调两点： ?? 一、 提高古诗词鉴赏能力不是听几首分析就能解决问题的，关键在于大家平时的钻研和积累。 ?? 二、 任何老师和资料所讲的技巧、规律都不能死板运用。同学们一定要根据情况灵活运用。 * 大漠孤烟直，长河落日圆。 曲径通幽处 禅房花木深 采菊东篱下 悠然见南山 安得广厦千万间 ，大庇天下寒士俱欢颜。 ——中考系列复习 直击中考: 送杜少府之任蜀川 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 1、赏析有误的一项是（ ） A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。 D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女，一般哭鼻子、抹眼泪。 2、这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。 C (文学常识) (内容理解) (把握感情) (拓展运用) 　 　　字词障碍，这是理解诗词内容的第一关。诗歌赏析虽一般不直接考字词解释，但它是理解诗词内容、进行诗歌赏析的基础。 例如：中考试题中有这样一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。问：写的是什么季节的景色？从哪一个字看出来的？ 字词理解的方法 　　⑴、细看注释? 加强积累 ??? 　⑵、结合语境? 大胆推断 （代指囚徒） （指自然界的各种声音） （高耸的样子） （就） （沾湿） 知作者 明风格 看提示 定基调 品诗句 悟感情 　　试说出下列诗人的主要风格特点 李白 杜甫　　　 。 陶渊明　　 岑参　　　　。 辛弃疾　 李清照　 　 。 1、知作者　明风格 雄奇浪漫 忧国忧民 朴素自然 沉郁苍凉 悲壮豪放 细腻婉约 2、看提示，定基调 　　　提示从何而来? 　　 例如：当我们看到这样的标题　 《左迁至蓝关示侄孙湘》——韩愈　 能否从中找到感情的提示吗？ 　　 “左迁”一词，被贬，已暗示了诗人无罪被贬的怨愤之情。 注：“左迁”是指“被贬” 就是诗中的标题、背景提示、注解等.这常常会给我们理解诗词情感以重要提示。 　　 1、《春夜喜雨》——杜甫 2、《水调歌头 明月几时有》（ 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。）——苏轼 3、《破阵子为陈同甫赋壮词以记之》——辛弃疾 （喜：欣喜） （怀：思亲） （壮词：豪迈） 3、品诗句 悟感情 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 景：莺、燕，花，草， （扣住关键景物特点、联想组成的画面，悟出诗人情感） 情：欣喜 画面：充满生机的早春图。 品味下面诗句的景象，分析其抒发的情感 1.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 —— 刘禹锡《秋词》 2.古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 ——马致远《天净沙.秋思》 景：晴空，鹤。 景：古道、西风、瘦马、夕阳。 情：进取、乐观 情：孤独，思家 画面：明亮旷远，振翅高飞。 画面：萧瑟，凄凉。 主要题型 1、描述类 2、点评类 （再现诗词优美意境，准确把握诗中景物特点并加以想象，语言要生动优美） 1、形式（修辞 语言表现手法） 2、内容（情感 哲理） 3、比较（同一题材的不同感情） 早春呈水部张十八员外（韩 愈） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。