2016二院脑瘫评估标准.doc

池州市贫困脑瘫儿童康复救助项目定点康复训练机构评估标准 单位： 项目 内容 评分标准 分值 检查方法 得分 机 构 建 设 （25 分） 基本条件 登记注册 经工商管理部门审批登记（□事业单位 □民办非企业单位 □其它）请注明 （1分）； 具有独立法人/有明确的上级业务主管单位，请注明 区卫生局 （1分） 2 查阅从业执照 ※二证缺一，不予评估 业务范围 开展肢体残疾（脑瘫）儿童康复训练与服务（1分）；向家长提供指导、培训、转介服务（1分）；开展社区、家庭康复训练指导、宣传普及康复知识（1分） 3 a.查阅机构职责及相关记录b.现场考察 规模与场地 日训规模 ※平均日收训（脑瘫儿童康复训练）能力不小于20名 （半日制1／2人数折算）（1分） 1 a.现场查看b.查阅康复专业技术人员、教师配备 ※小于此标准不予评估 机构及训练场地 机构设在交通便利，环境安静的位置，所在场所具有安全保障设施（1分）；※取得卫生合格证、消防证（1分）；机构应符合无障碍要求，走廊有扶手，地面防滑，墙角采用软体包装（1分）；室内外设计装饰符合儿童生理、心理特点，（1分） 4 a.现场查看b.查阅机构卫生合格证和所在场所消防合格证书 ※ 二证缺一，不予评估 脑瘫儿童康复训练场所使用面积至少60㎡（2分）；设有运动治疗室，面积至少40㎡（1分）；作业治疗室，面积至少10-20㎡(1分)；多功能室（评估、咨询、培训等），面积至少10-20㎡（1分）；☆语言言语治疗训练室，面积至少5㎡（1分）；☆引导式教育训练室（1分）；☆有可利用的户外安全活动、游戏场所（1分） 5 现场查看 有专供儿童使用的公共盥洗设施（1分） 1 现场查看 设备 设施 运动治疗室 楔形垫、训练阶梯、站立架（1分）、平行杠、助行架、滚筒（1分）、大龙球、沙袋、哑铃、力量训练带（1分） 3 现场查看 作业治疗室 上肢和手功能训练辅具日常生活活动能力训练用具（1分）、上肢和手指矫形器或支具（1分）、专用桌椅（姿势保持辅具）（1分） 3 现场查看 评估工具 具有运动治疗和作业治疗的相关评估量表和工具（2分） 2 现场查看 教学设备 配有开展脑瘫儿童康复教学的基本设备：电视机、DVD机、录音机、照相机、电脑、投影仪等（1分） 1 现场查看 人员配置及队伍建设 （20分） 人员 配置 项目管理 由机构主任或分管肢体残疾儿童康复工作的负责人担任（2分） 2 a.现场考察b.查阅学历证书和相关工作经历材料c.个别访谈 业务主管 配备专职业务主管1名，业务主管具备医学/教育等专业背景大专以上学历（1分）；从事脑瘫儿童康复训练实践工作3年以上，具有脑瘫儿童康复评估和制定个体化康复训练计划能力，组织开展康复教学示范工作（2分） 3 技术人员 康复医师≥1名（1分），执业范围应为康复医学专业、儿科专业、中医专业或中西医结合专业之一（2分）；康复治疗人员≥2名（1分），具有医疗、康复、护理、教育等专业背景并经过相关专业领域学习（2分）；有特殊教育、幼教、心理等专业背景并经过岗前培训的教师 ≥2名，（1分）；☆配有社会工作者（1分） 7 a.现场考察b.查阅相关执业/培训证书 队伍 建设 继续教育 康复医师参加过≥40学时省级以上举办的脑瘫儿童康复专业技术培训并获得合格证书（2分）；康复治疗人员参加过≥40学时省级以上举办的脑瘫儿童康复专业技术培训并获得合格证书（2分）；教师接受相关继续教育≥30学时（1分） 5 查阅相关培训（结业）证书 业务学习 开展诊断、评估和康复训练技术培训与小组个案分析讨论等（2分）；定期进行业务学习，并有日常培训工作记录和考核登记（1分） 3 a.查阅相关学习记录 b.与工作人员访谈 业务开展 （40分） 康复 训练 康复评估 ※开展粗大运动评估（1分）、精细运动评估（1分）、生活自理能力评估（1分）；开展姿势与反射、肌张力、肌力、关节活动度评估（1分），☆开展言语语言能力评估（1分）；※有相应的评估记录（2分） 6 a.随机抽查在训儿童康复训练档案 ※核心条款业务按照要求必须开展，缺项不予评估 康复训练 内容 ※开展运动治疗（包括神经发育疗法、关节活动度训练、步行能力训练）（3分）、作业治疗（包括精细运动功能训练和日常生活能力训练等）（3分）；☆开展言语及吞咽功能训练（1分）；☆感觉统合训练（1分）；☆引导式教育（1分） 6 a.随机抽查在训儿童康复训练档案、典型病例现场观摩 ※核心条款业务按照要求必须开展，缺项不予评估 ※有个体化教学方案（3分） 3 a.随机抽查在训儿童训练档案b.现场观摩训练课堂