云南的歌会zhuyu.ppt

沈从文;; 小河淌水 民歌月亮出来亮汪汪，亮汪汪想起我的阿哥在深山哥像月亮天上走，天上走哥啊哥啊，山下小河淌水清悠悠月亮出来照半坡,照半坡望见月亮想起我阿哥一阵清风吹上坡，吹上坡哥啊哥啊，你可听见阿妹叫阿哥; 云南是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐…… 总之，云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。 ; 苗族，湖南凤凰人，历任北京大学教授。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。 曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。;教学目标 1学习人物描写、环境描写与场面描写 2品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息 3探寻并领略民族风情，热爱民俗文化;迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲( )踞( ) 忌讳( ) 酬( )和( ) 铁箍( ) 熹( )微;; 整体感知： 文章描绘了几个不同 场合的民歌演唱？;山 野;一、学习“山 野对歌”部分 ;“山野对歌”;;山 野 对 歌;二、学习“山路漫歌”部分;山 路 漫 歌;山 路 漫 歌;学习“金满斗会” 部分; “村寨传歌” 描写了哪些内容？ “金满斗会”之盛体现在哪？ ;;赶赴会场;照规矩传歌;;;;;;山野对歌;作业：;云南对歌—拓展延伸;课堂即兴对歌：;《边城》;谢 谢 ; 拓展：对歌方式： 见景生情，即物起兴 提问题，等待对方答解 互嘲互赞 ; 问：哎…什么结子高又高嘞？…嘿高又高! 什么结子半中腰嘞?…嘿半中腰!什么结子成双对嘞？什么结子棒棒--敲嘞---？ 答：哎…高粱结子高又高嘞,…嘿高又高!玉米结子半中腰嘞，…嘿半中腰!豆角结子成双对嘞，收了芝麻棒棒--敲嘞--!;姑娘我生来爱唱歌 一唱就是几大箩哟 赛洛赛赛洛里赛 人人说我是布谷鸟 我歌唱春天 我歌唱生活哟 赛罗赛???里赛...... 大好河山春光好哟 个个歌儿我歌唱祖国哟 　 　;蜜蜂采花深山尼来蜜蜂本为采花死梁山伯为祝英台咿哪梁山伯为祝英台咿哪山对山来崖对崖小河隔着过不尼来哥抬石头妹兜土花桥造走起过尼来咿哪花桥造起走过尼来咿哪;花腰彝青年李怀秀﹑李怀福获原生态唱法一等奖;见景生情，即物起兴：（开头先咏其他事物来引发下文的抒情） 玉谷子那个田苗子，数上高梁高， 一十三省的女儿哟，数上蓝花花好。（《蓝花花》） 另： “关关雎鸠，在河之洲。”（《诗经·关雎》） “孔雀东南飞，五里一徘徊”（《孔雀东南飞》） 提出问题，等待回答： ;男： 好歌才，只有三姐唱得来，　　 心想与姐唱几句，不知金口开不开。 刘三姐：心想唱歌就唱歌，心想打鱼就下河，　　　　你拿竹篙我拿网，随你撑到哪条河。;提前排练 ;2、课后研讨二。（注意结合句子分析）; 文章描写了三种民歌形式的不同特点，每种形式描写的侧重点也不一样。