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2016届广东南海桂城中学高三英语课件:第3篇+七选五阅读-引出下文剖析.ppt

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2016届广东南海桂城中学高三英语课件:第3篇七选五阅读-引出下文剖析

* * 解题指导 七选五一部分设空与后文的意义关联更加紧密,为了引出后文所讲述的内容,是后文的前因,事件发展的前一步等。 下面我们用两篇真题来巩固这一技巧。请注意运用本技巧解答下列题目: 1. 2013 新课标2卷第1、2题。 2. 2014 辽宁卷第1题。 Public Speaking Training ●Get a coach 1 , so get help. Since there are about a billion companies out there all ready to offer you public speaking training and courses, here are some things to look for when deciding the training that’s right for you. 本文讲述公开演讲培训的建议。标题就已经给出了主题信息。全文除了标题没有其他引出话题的段落,每段以小标题的形式说明每段的主题。 第一段的主题是:找一个教练。第1空后是逗号,后半句是 “so get help”。所以第1空应该阐述公开演讲的困难,与后半句构成因果关系,故选A,构成第一句:无论陈述的是什么,公开演讲是困难的,所以需要寻求帮助。 E Passage 7 2013 课标2★★★ ●Focus on positives Any training you do to become more effective at public speaking should always focus on the positive aspects of what you already do well. Nothing can hurt confidence more than being told that you aren’t doing well. 2 , so good public speaking training should develop those instead of telling you what you shouldn’t do. 第二段的主题是:关注积极的方面。第一句讲了关注自己已做好的积极方面对于训练公开演讲的重要性;第二句承接第一句:没有什么比被告知你做得不好更伤自信心的。第2空的后半句:所以好的公开演讲训练应该发展这些,而不是告诉你不应该做的事。“so”说明第2空与后半句构成因果关系,与“telling you what you shouldn’t do”相反,所以应该是肯定美好的事情,故选B:你已经做了很多很好的事情了。 B ● 3 If you find a public speaking course that looks as though it’s going to give you lots of dos and don’ts, walk away! Your brain is so full of what you’re going to be talking about. 第三段缺主题,根据前两句的内容,作者建议不要理会条条框框的规则,故选C。D项意思是“要注意那些可做和不能做的事情”,这恰好与主题相反。 C 4 . As far as we’re concerned, there are basically no hard and fast rules about public speaking. Your audience can be your friends. 第4空后一句是本段的总结:在我们看来,这里基本上没有公开演讲严格的规章制度。你的听众可以是你的朋友。所以第4空要么进一步阐述公开演讲的规则,要么说明规则的危害,故选G:所以强制加入一整套规则只会让事情变得更糟糕。 G ●You are a special person not a clone Most importantly, good public speaking training should treat you as a special one, with your own personal habits. 5 . Your training course should help you bring out your personality, not try to turn you into someone you’re not. 第四段的主题:你是个独特的个体而不是克隆人。第一句阐述了个体凭借个人的习性而独特;最后一句作者指出培训课程应该发挥个人的个性,而不是试图将一个人变成不是他自己的人。故第5空选A

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