2016届高三一轮复习--文化生活--第一单元---文化与生活剖析.ppt

课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 是什么 为什么 怎么看 怎么办 文 化 一 般 中 国 文 化 文化概念的界定 文化自身发展的一般过程 把握文化的核心价值 文化建设的基本要求 文化认同：中华文化及民族精神 文化选择：文化生活 文化传承：传播、继承与发展 文化作用：对社会、对人 《文化生活》全书逻辑结构 第1课 文化与社会 考点展示 1．文化的内涵、形式与特点。 2．文化的社会作用。 3．文化与经济、政治的关系 4．文化与综合国力。 知识概览 文化 形式 特点 内涵 社会作用 与综合国力 与经济政治 〖重点理论〗一个概念→文化；一个作用→文化的社会作用 两个关系→文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系 三个特点→文化的特点： ①文化是人类社会特有的现象； ②文化素养不是与生俱来的，是逐步培养起来的； ③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2.世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑 （ ） ①意味着精神产品离不开物质载体　②彰显着世界文化的认同感归属感　③蕴含着城市生活美好的精神追求　④决定着城市生存发展的文化方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.文化生活丰富多彩，文化现象各具特色。下列属于文化现象的是（ ） ①月球上的环形山 ②万里长城 ③某村开展民主评议村干部活动 ④我国经济进入新常态 ⑤信念、信仰、道德、教育 ⑥志愿者开展“扶残助残”公益活动 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤ 命题点1　文化的内涵、形式和特点 （1）三个“离不开”：文化离不开人类社会，是人类社会特有的；文化离不开实践活动，是社会实践的产物；文化离不开物质载体，要通过物质载体体现出来。 （2）三个“不是...而是...”：文化不是人类的全部活动及其产品，而是人类全部精神活动及其产品；人的文化素养不是天生的，而是后天培养出来的；文化现象的实质不是物质现象，而是一种精神现象。 （3）从范围上看：文化具有意识形态文化与非意识形态文化之分。意识形态的文化具有鲜明的阶级性；非意识形态的文化一般没有阶级性，但有民族性和区域性。 （4）从形式上看：有静态的文化和动态的文化活动。 【特别提示】把文化等同于知识或艺术，是对文化狭义的理解，是不全面的。 考点一、准确理解文化的内涵、形式与特点 曾国藩是晚清一位极具争议的人物，但对他的家书，无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。他的家书不仅是一部记录家常的书信集，更是一部蕴藏着为人处世、持家教子的智慧书。这说明（ ） ①文化作为一种精神力量，对人的成长有着深刻的影响 ②文化是一种精神力量，可以自然而然的转化为物质力量 ③文化对人的影响都是积极的、主动的 ④精神产品离不开相应的物质载体 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 命题点2　文化的社会作用 作用的表现：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响 【特别提示】文化作为精神力量转化为物质力量，必须通过社会实践活动才能实现。 作用的形态：精神力量。 作用的对象：民族国家的经济政治；个人的成长。 作用的性质：先进—促进，落后—阻碍。 【特别提示】文化是社会发展的重要力量，但不是唯一力量。生产力、科技等也是重要力量。 考点二、文化的社会作用 (2012·广东高考)广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于 (　　) ①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的　③文化在继承的基础上发展　 ④文化对经济具有反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ （2015?江苏卷）18.我国在倡导并实施“一带一路”战略中，注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应，旨在促进沿线各国经济联系更加紧密，政治互信更加深入，人文交流更加广泛，不同文明互鉴共荣。这说明 A．文化是综合国力竞争的决定性因素 B．文化与经济、政治相互交融 C．一定的文化决定一定的经济、政治 D．文化交融能消除国家间的政治分歧 命题点3　文化与经济、政治 文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用，即强调的是彼此制约、相互作用； 文化与经济、政治相互交融是文化与经