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沉睡的狐狸课件-王丹维课件
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成长背景:
祖籍山西寿阳,出生在北京
1976.12– 1978.9 服兵役
1978.10- 1982.7 北京大学国际政治系(学士)
1982.9 – 1985.7 北京外交学院国际法专业(硕士)
1985.8 – 1986.9 北京外交学院讲师兼中国国际法协会副秘书长
1986.9 – 1998.7 美国留学(读博)+ 创业 + 职业经理人
管理背景:(工作地:美国,新加坡,马来西亚,香港,内地)
项目经理,销售总监,财务总监,副总,总经理(2个不知名的跨国公司)
培训背景:
1998.7.– 至今(16年)
2百万公里行程;17000多个培训小时;7万多位职业经理人学员;平均4-5个小时睡眠;座右铭“每一次都是第一次;战战兢兢,如履薄冰”
课题领域:领导力,管理,思维方法
这些年的最大体会:
做快乐人生的主人,不做欲望的奴隶
思想必须是自由的,行为必须是有分寸的
人生充满变数,价值观、眼光、格局与心态最重要。;这个课程适合谁来参加?;课程目的;课程强度:稍强;课程方式:高度互动;;“狐狸”与决策力的基本概念;发 现;关于思考能力的三个前提假设;思想无边界
行为有分寸;第一部分:决策与决策力领导者的基本职能之一;本部分内容;一。决策力的概念;企业领导者或管理者必须要做决策;请问:“什么是决策力?”;思考题:什么图形?;思考题:什么图形?;思考题:什么图形?;决策思考的任务;突发的难题: 怎么办?;请各组根据你们的计划评估一下自己可能的成功几率(?%);后来,条件发生了变化…;请回顾,刚才的练习中你的思维有效性如何?;请各小组评估一下自己的生存几率;对讨论结果的讨论;前面讨论的意义;所以我们做决策的时候,必须;请做“ZOOM”游戏;做决策时候的思考任务是。。。;;做决策包括什么?;决策力;决策力自我分析图;在哪些情况下需要决策?;例题:如何开展工作?。。。;回顾:本单元的关键词;第二部分:大脑、狐狸、习惯思维的自我认知和狐狸的概念;本部分内容;一。大脑的基本思考功能;分析
Operating ability; 功能区效用的练习;请回答;;有多少个正方形?;;请快速想出20个点子: (不怕荒唐) 如果你回家发现没有带钥匙,进不去门,你可以怎么办?;钱到哪里去了?;逻辑挑战:说什么?;;;如果切碎呢?拼成四个一样的形状不是很简单吗?…;例题:该嫁给谁呢…;例题:买车的选择…;情商的概念与决策的关系;分析
Operating ability;知识
Knowledge base ;应试教育导致的硬盘依赖症的表现;大脑潜质的使用状态;二。有公式思考与无公式思考;有公式思考与无公式思考;请问下图中有多少个三角形?;多少个三角形: 先分类;想过吗?;你的第一反应是。。。;;;请讨论昨天下午的“ZOOM”练习; ;请问:这只大象几条腿?;自我分析:我的思维习惯; ;四。当狐狸沉睡的时候;;狐狸的岗位职责;当狐狸睡了的时候……;当狐狸清醒的时候……; 请讨论:在什么情况下狐狸会“睡觉”?;狐狸沉睡带来的恶果…;管理者容易出现的决策思考失误跑偏;回顾:本单元关键词;第三部分:唤醒狐狸 ——思维自我管理功能的启动与效用;本部分内容;一。唤醒狐狸;你的第一反应是。。。;想过吗?;有效思考是人类的自觉行为…;唤醒狐狸的方法;请牢牢记住这三句话;唤醒狐狸三句话的练习…;例题:最佳途径?;例题:此时第几名?;例题:赚了还是亏了?;小测验: 几只鸟?;你的感受?这样生活累不累?;二。聪明的狐狸开始工作;“谋”就是在自己的大脑中进行“问”与“答”的对话
谋定而后动;狐狸醒来后最初的问题会是什么?;体验练习;;多少个三角形: 先分类;所以,俺来“问”,
你们好好“回答”;狐狸都问什么呢?;三。思维两层次:控制与执行;思维的设计(控制)层次;建立思考逻辑步骤的方法;思考的设计层次:如何建立思考的公式?;练习:建立思考的公式(路径);例题:某个餐厅地理位置很好,就是生意做不起来,老板很困惑,希望找到对策,通过发散他得到下面的问句:;例题:整理:经过整理老板得到下面的逻辑步骤;例题: 请围绕下面的主题设计思考的路径;例题:如何实现;思维的执行层次:沿着逻辑路径开始思考;思维的执行层次:展开 - 合拢 - 推进;;;展开 – 合拢 – 推进;第四部分:狐狸的套餐
——思维自我管理功能在实战中的应用;本部分内容;;确定实战题目;根据实战题目设计思考路径;根据思考路径作出思考;形成思考的结论;二。狐狸的套餐: -《索尔师傅的罗盘》;思考三段式;规律:所有思考大致都经历三个阶段;三段式的内容;狐狸套餐: 索尔师傅的罗盘;工具:定义与分析问题的索尔图;作出决定的“师傅(SCIF)四步法”;落
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