沪科版《第十三章了解电路》复习课件课件.ppt

二、电流的产生 1、电荷的定向移动形成电流 三、产生电流的条件 1、有电源 2、电路要接通 2、由电源的正极到电源负极 五、电流表的用法 1、量程 0-0.6A 0-3A 2、使用规则 A、串联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。 C、不能超过电流表的量程。 D、不允许不经用电器而把电流表直接接在电源两极，否则烧坏电源。 3、注意：电流表电阻很小，相当于一条导线 串联电路 I=I1=I2=……In 并联电路 I=I1+I2+……In 四、串、并联电路的电流 S A - 0.6 3 + - 指针会反偏 A + - + - 第五节 测量电压 1 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因 2 电源是提供电压的装置 电源是把其他形式的能转化为电能 如干电池是把化学能转化为电能 发电机则由机械能转化为电能 3 熟记的电压值： ①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏。 4、电压表的用法 ① 、量程 0-3V 0-15V ② 、使用规则 A、并联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。 C、不能超过电压表的量程。 注意：电压表电阻很大，与用电器串联时，该支路相当于开路。 串联电路： U=U1+U2+……+Un 并联电路： U=U1=U2=……= Un 五、测量电压 L1 S V － 3 15 L1 S V － 3 15 会出现什么情况？ L1 S L2 V － 3 15 L1 S L2 V － 3 15 V 串联电路 并联电路 电 路 图 电流 I = I1 =I2 =…… I =I1+I2+…… 电压 U =U1+U2+…… U =U1=U2=…… I I1 I2 I I1 I2 4、电路分类 L1 L2 S V 测电源电压 电源电压为6V，电压表示数4V，L2两端电压为_____. L1的电压___ 测谁的电压？ 有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ） A、一定是并联 B、一定是串联 C、可能是并联也可能是串联 D、以上都不是 恭祝各位同学学习快乐、成绩进步、梦想成真 了解电路 电是什么（电荷） 让电灯发光（电路） 电流 电压 串并联电路中的电流和电压 知识要点 知识要点 知识要点 知识要点 知识要点 对应练习 对应练习 对应练习 一、电是什么 1、一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。物体带了“电”，或带了电荷。 2、摩擦起电实际上不是产生了电，而是电子在物体之间的转移。 3、自然界存在着两种电荷 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷 4、电荷之间的相互作用： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、验电器： 作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷相互排斥 6、静电感应：带电体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷之间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布。 。 一、摩擦起电 两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电． 实质:摩擦起电只是电荷从一个物体转移到另一个物体上，并不是创造了电荷． 二、如何判断物体是否带电及所带的电性判断依据： 同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引．同时一定要注意的是：吸引不带电的轻小物体是带电物体的基本属性． 检验物体是否带电的方法：法一是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；法二是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。 判断物体带电性质(带什么电)的方法：把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。（如果靠近带负电物体时，情况恰好相反） 四 验电器 是检验物体是否带电的仪器，它是根据 同种电荷互相排斥的原理制成的 三 两种电荷 正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 一、电 路 电 源 用电器 导 线 开关 1、组 成： A、电路图: 2、表示方法 B