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保持党员先进性教育的学习体会 .doc
保持党员先进性教育的学习体会
[保持党员先进性教育的学习体会] lt;gt;
感谢系科领导给我提供这样一个讲述我想同时也是和大家交流的一种机会,保持党员先进性教育的学习体会。
党的十六大提出,在全党开展以“三个代表”重要思想为重要内容的保持共产党员先进性教育活动。我院党员在院党委的的全面指导,精心组织,安排下,集中地开展了“保持共产党员先进性”教育活动,活动采取了学文件、听汇报、记笔记、谈体会等多样化的方式,集中与分散,理论与实践相结合的方式地对“党性”进行了全面的学习。作为一名共产党员,我也积极投身到这次活动中,感觉受益非浅。
通过阅读《保持共产党先进性教育读本》,学习党中央关于先进性的相关文件,观看周总理的记录片,牛玉儒,张云泉同志的先进事迹报告,以及回顾入党志愿,对照党员的义务,我羞愧万分,“以人为镜,以史为鉴”我才发现自己是那么的渺小,那么的不足:
近十天的学习,我的第一感觉就是累,记得刚开始时每天从早上9点一直写到11点半,一刻不停,下午继续如此,甚至到睡觉的时候还不惦记着明天的工作量。原来看电影是一种享受现在却成一种负担,有一种怕的感觉。私下讨论的时候,有的同志说谈体会“累”这个词还是不说的好,虽然很感谢他们的关心,但是也因不能畅所欲言而不安。我想本着实事求是的原则,应该说一些真实的想法和感受。细细分析,累反映了两方面的情况。一是以前没有这样系统和大量的学习过,现在不仅要大量的灌输还要深刻的思考,写心得笔记,看电影,记录片也要写观后感,还记得没学习前竟然这样愚昧的认为,学习不过是个形式主义罢了,到时候上网找找文章,然后复制,粘贴,打印,用计算机术语就是ctrl+c,ctrl+v,ctrl+p一气呵成,如形云流水,而且这样在思想有深度有广度。这时候不禁想到一句古话,“是非经过不知难,决知此事要躬行”,网络上的文章虽然有现成的,但是都是一些套话,对我们而言也只能是空中楼阁,如果运气好即使能找到一些现成的文章,我想在欺骗了别人的同时也欺骗了自己,不仅浪费了时间和精力,同时也错过和损失了一次锻炼的机会。因为毕竟不是自己写得的东西,毕竟没有付出辛苦的劳动,倾注太多的感情,虽然很累,因为要修改,一点点的看,一点点的琢磨,浪费了时间和精力,与其这样还不如亲自写一篇来得轻松和踏实。对于累的第二个内容就是以前的认识比较肤浅,停留在一个比较低的水平,看问题不够深入,就拿以前听金坛市殷雪梅事以及人民的好法官罗学文等事迹说吧,以前也听过关于他们的报道,只是知道他们是共产党员,做出了一些惊天动地的事情,但是却没有深究他们所处的环境,思想认识的递变过程,人生的经历和磨练,以及在关键时刻的心理活动没有做一些分析。通过认真学习,写心得体会,我的认识更加加深了。
做为一名党员,平时虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党支部、系科组织的一些活动,也取得了一些成绩。但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,如:在课余后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识,也可能看打打球锻炼身体等,总之,不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,主动去学习党的基本知识,心得体会《保持党员先进性教育的学习体会》(..)。也只是在要考试的时候临时突击一下而已。我经常“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办以及各大学的网站等,很少上一些“党建”的网站,我想这次学习之后,要转变一种观念和意识,就是变被动为主动的学习,不要让文献和国家纲领牵着鼻子走,应该学习向组织交纳党费和汇报思想报告那样的积极,充分发挥主观能动性,积极主动学习这些知识和文件,这样才能学得轻松,学得深入,学得兴趣盎然,知之者不如乐之者,乐之者不如好之者是也。
其次对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,也许有于性格和受佛家思想影响的因素,并不喜好与人争,时刻保持一颗平和的心态。如:宿舍在闲暇之余也会讨论一些关于政党好坏的问题,谈到共产党时,由于党内某些人的贪污腐败问题争论时就说共产党不好,不明主,你看人家美国,怎么怎么样。虽然他们有时候也会说一些共产党做得好的话,但听到这里我并和他们争辩,现在是和平年代,大家都有言论自由,你不能因为党内一小部分人的不足或错误就一刀切,就以偏概全的认为党内人事都不是好同志,要数学的观点证明一下,答案立刻就见分晓。如果所谓的命题成立,那么共产党员全不是好同志,我们敬爱的周总理,人民的贴心人,党的好干部牛玉儒那启不是都成了坏人了。以此类推,不可想象,也不敢想象。总不至于认为切菜的刀可以杀人就说刀的弊端,就否定了刀好处,永远不用了吧。我想忍褥的态度可能助长了他们的“嚣张气焰”,长此又如,不知会到怎么一样境界。下次我决定勇敢
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