一七班家长会.ppt

7:40开始晨读，11:00放学 下午2：40到校，5:00放学 注意事项： 1、每天上学都不可以迟到，也不能早到。 2、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的 时间、地点。 低年级教育的重点——培养习惯 低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯，关键之关键是小学一、二年级。它是培养良好习惯的最关键时期。 这就是三岁看大，七岁看老。 一年级新生重点培养的习惯 良好的生活习惯 1、培养孩子生活自理能力： 教会孩子自己整理书包，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。 2、培养孩子服务性劳动的能力： 在家教孩子怎么扫地、抹桌子，免得轮到孩子值日时不会做。 3、培养孩子的时间观念。（我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。） 4、树立孩子的安全意识。（ 孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。） 良好的学习习惯： 1、严格遵守作息时间的习惯； 保证充沛的精力，提高学习效率 2、上课认真倾听的习惯。 询问孩子的学习内容，聆听孩子的讲述，及时给 与帮助和鼓励。 3、爱想、爱问和积极回答问题的习惯； 4、专心写作业的习惯 不要边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百 出，限定作业时间。 5、培养正确地握笔、写字、看书姿势。 培养孩子良好的行为习惯 重要性：先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。 1、要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、等） 2、要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，小朋友间相互谦让、不自私、不任性、不霸道，不打架骂人。（家长要理智处理孩子间的小矛盾） 1、教会孩子养成下课上厕所的习惯， 为孩子准备一些卫生纸。 2、不准带吃喝东西和玩具及尖锐物品， 在家吃好喝好，可带水杯（最好贴上标 签），尽量不带矿泉水，以免孩子分不清楚。 3、提醒孩子每天佩戴胸卡，如丢失到政 教处自行购买。 4、教育孩子下课不打闹，不乱跑。 5、最好不要给孩子穿系带的鞋，方便孩子的活动。 6、如孩子不能按时到校上课，请第一时间通知老师。 孩子请假，超过一晌的需向政教处请假，并及时销假。发现孩子患上急性传染病，如水痘、手足口、猩红热等，一定及时隔离，复课要有医院证明，确认后方可进班。 1--2年级 必读： 1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》（绘本）4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）7、《格林童话选》 选读： 1《哪吒传奇故事》童趣出版社 2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大学出版社 3《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等 明天出版社 4《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵著 江苏少年儿童出版社 5《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社 6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆 7《丁丁历险记》 (英)迈克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社 8《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德达尔 代维译 明天出版社 9《胡萝卜种子》 10《小精灵的秋天》 11《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 12《大个子老鼠小个子猫》周锐 13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威） 埃格钠 14《兔子坡》（美国 ） 罗伯特 罗素 15、《稻草人》 叶圣陶 * 3、东边的路队在协和医院接孩子，西