信息工作计划 .docVIP

　　信息工作计划 [信息工作计划]一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，信息工作计划。按照我区中小学教育教学工作实际，开拓创新教育科研、教育信息工作新局面，以人为本进行课题地指导与管理，勤奋务实地深化课题研究，全面高效地开展信息服务，从而全面提升我区教育科研队伍的整体研究水平，更快地促进教师向专业化方向发展。 二、工作目标 1.强化管理 指强化科研中期管理和强化信息过程管理。 其一是本学期重点落实科研室下发的两个文件，协助部主任在全区范围内贯彻落实文件要求。 其二是强化课题的过程性管理，重点对我区承担的课题按照研究级别进行阶段调研、指导、评估，及时解决课题在研究过程中出现的问题，加强课题的档案管理工作，保证课题研究的顺利实施。 其三是强化教育信息的过程管理，重点依据市学院信息部及二级站信息评估要求，加大对各三级站的常规性工作地指导和管理，提高信息服务的实效性。 2.深化研究 指在课题的研究内容、研究方法、成果展示上深化研究。 其一深化我区省级课题、区域性课题的研究。注重挖掘此类课题与本区教育教学工作的结合点和深化点，打造精品课题，注重研究方法的创新，研究成果呈现特色。 其二深化十五获奖课题的推广研究。加大获奖课题的推广研究力度，使十五课题的研究成果得以深化、巩固、推广应用，研究成果为本区的教育教学服务。 其三是深化新课改倡导的校本教研与课题研究的有机结合，找准二者的切入点、结合点、深化点、升发点，促进教研与科研的有机结合，工作计划《信息工作计划》(..)。 其四是深化教育信息为新课改服务的研究。探索出教育信息工作为课改服务的最佳形式、内容，从而切实达到信息服务的实效性。 3. 凸显成果 指注重课题研究的成果意识。 本学期已进入十一五的研究中期，因而应着力加大指导我区各级各类课题的中期成果提炼工作，争取把各课题研究过程中在研究成果、操作模式、研究方法上的优秀之处进行提炼总结，并在教育规律上加以指导，使各课题的中期成果丰满、厚重、有特色、出精品。 同时关注教育信息工作中的各三级站的优秀经验，做到及时总结、提炼、交流、推广，打造全区的信息工作窗口校。 4.培养骨干 指本学期在加大科研基地校和教育信息基地建设中，加强对科研、信息骨干队伍的选拔、培养，尽快地打造一支境界高、素质高、水平高、能力强的科研骨干队伍。 通过对其集中培训、基地活动展示、专业指导、强化学习，从而打造出我区的科研骨干队伍。 5、高效服务 指为教育科研基地校和信息基地校的发展服务、为全区课题的扎实有效地开展服务、为全区的校本教研服务、为科研队伍素质的整体提高服务、为更好地发挥教育信息的引领服务功能努力，为全区教师的专业化发展服务、为全区的教育教学质量的提升服务。 三、主要工作及措施 1．开好学期三会 即期初的贯彻计划会、期中的基地观摩研讨会、期末的经验总结会。 期初要召开课题组、信息员工作例会，贯彻本学期科研、信息、课题研究工作计划。清晰本学期的工作的基本思路、指导思想、工作目标、工作任务和工作日程。 期中要分别在教育信息基地召开信息基地建设研讨会。集中展示我区信息窗口校的工作特色，交流经验，资源共享。 期末要分别召开课题和教育信息总结会。集中对一学期的工作进行总结、反馈、梳理，提出下一步工作思路。 信息工作计划2　　第2篇 乡镇扶贫工作表态发言材料 　　〖预览〗乡镇扶贫工作表态发言材料群众脱贫致富是全面建成小康社会的必然要求，是建设美丽**的首要任务。我们将进一步加大精准扶贫力度，注重把“输血”与“造血”结合起来，把“雪中送炭”与“授人以渔”结合起来，不断加大投入，科学配置资源，以技能培训“拔穷根”、产业带动“换穷业”、扶贫搬迁“挪穷窝”，坚决打好扶贫开发攻坚战，帮助贫困群众脱贫解困、增收致富，推动扶贫工作不断迈上新台阶、取得新成效。(一)精确识别，这是精准扶贫的前提。通过有效、合规的程序，把谁是贫困居民识别出来。总的原则是“县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”;开展到村到户的贫困状况调查和建档立卡工作，包括规模分解、入户调查、初先对象、公示公告、填写相关表格手册、数据录入等内容。其具体作是：根据国家公布的扶贫标准，村民先填申请表，首先由村民小组召开户主会进行比选，再由村“两委”召开村、组干部和村民代表会议进行比选，并张榜公示，经并再次公示;如无异议，根据村内贫困农户指标数量，把收入低但有劳动能力的确定为贫困农户。总之，不论采取何种方式识别，都要充分发扬基层民主，发动群众参与;透明程序，把识别权交给基层群众，让同村老百姓按他们自己的“标准”识别谁是穷人，以保证贫困户认定的透明公开、相对公平。(二)精确帮扶，这是精准扶贫的关键。贫困居民识别出来以后，针对扶贫……信息工作计划3　　第3篇 警务工作站工作职责