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　　信息技术论文,学科资源库建设和共享 信息技术论文,学科资源库建设和共享(一) 信息技术课程整合教学资源库建设论文 信息技术与课程整合的教学资源库建设研究【信息技术论文,学科资源库建设和共享】 【摘 要】信息技术与课程整合是21世纪基础教育改革的一大亮点，而信息技术与课程整合教学资源库的建设则是信息技术与课程整合的一个根本保障。通过对教学资源库建设的调查和研究，浅析现存教学资源库的一些弊病，并简要概述资源库建设应该注意的几点事项。【信息技术论文,学科资源库建设和共享】 【关键词】教学资源库 有效资源 支持教 规范性 信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径，与学科教学有着密切的联系和继承性，同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。为此各地教育主管部门、任课教师及对课程整合感兴趣的人士不断研究、探索如何促进信息技术与课程整合。而信息技术与课程整合教学资源库的建设则是信息技术与课程整合的一个根本保障。 一、教学资源库相关概念 有关教学资源、教学资源库以及信息技术与课程整合的概念，不同的研究者从各自的研究角度出发，对于教学资源、教学资源库以及信息技术与课程整合做出了不同的解释。笔者从中选出比较具有代表性的解释，现如下：【信息技术论文,学科资源库建设和共享】 教学资源是指支持教学活动的各种资源，包括人、财、物、信息等。组成教学资源的要素主要为人员、设备、场所、资金、信息、材料（信息的载体、常指软件）等。 教学资源库是指利用信息科技手段，对教学资源进行整合，最终 信息技术论文,学科资源库建设和共享(二) 学校教学资源库的建设与应用 　　 摘 要：网络教学资源库系统是一个媒体类型复杂、数据量大、动态变化的复杂系统，需要长期的建设和维护，因此整个系统必须具有一个良好的结构。学校教学资源库的建设是一项系统工程，最终目的就是为教学和学习服务的。资源库的管理和应用应注意以下几点：建立合理的评价、激励机制;以应用促发展。网络教学资源库的建设与应用研究，把现有的教育资源与现代先进的科学技术完美结合起来，对实现优秀教学资源共享，为教学活动顺利开展，实现信息技术和课程整合起着积极的促进作用。 　　 关键词：教学资源库;资源管理;基于WEB 　　学校教学资源库的建设是一项系统工程，最终目的就是为教学和学习服务的，因而无论是在内容上还是功能上，首先都要以教学和学习的需求为第一要务。其次是共享性与开放性。网络教学资源库是以网络为支撑环境的，网络最大的特点就是开放性与共享性，所以在建设网络教学资源库时，应坚持资源库的资源开放与共享的原则。 　　网络教学资源库系统是一个媒体类型复杂、数据量大、动态变化的复杂系统，需要长期的建设和维护，因此整个系统必须具有一个良好的结构。 　　一、学校资源库功能设计与实现 　　资源库包括：日常教学用的课件;为满足教学需要而在网络上有哪些信誉好的足球投注网站的文本、图片、音频、视频、动画等素材库;教学过程的教案、课堂实录;学校自主开发的教育、教学资源等。所有资源库都基于WEB技术开发，所有操作均通过WEB浏览器进行。采用多媒体数据库技术，实现对文档文件、图片文件、动画文件、WEB网页文件、PPT格式文件等多种格式存储与管理。 　　资源库的应用实现权限分配和分级管理，有管理员级和用户级，用户必须先注册后使用，可以通过WEB管理员登录，实现远程管理，保证系统的安全性;实现信息传输的网络化，使用者可以通过校园网上的每一台电脑上传资源，描述信息与文件一一对应，所有资源均可进行