2016年先秦君子风范课后习题汇总.docx

1.11先秦儒家在对殷周革命的理解和分析中尤为强调以下哪一种政治制度：（）窗体顶端A、城邦制度B、封建制度C、奴隶制度D、礼乐制度我的答案：D得分：?20.0分窗体底端2以下哪一项是《诗经》中的篇章：（）窗体顶端A、《九歌》B、《望月》C、《关雎》D、《禹贡》我的答案：C得分：?20.0分窗体底端3以下哪一项不属于先秦时期的著作：（）窗体顶端A、《诗经》B、《论衡》C、《周易》D、《春秋》我的答案：B得分：?20.0分窗体底端4“一饭三吐哺、一沐三握发”的周公是先秦时期鲁国的祖先。（）我的答案：√得分：?20.0分5西周到春秋时期的君子文化人格与战国时期的士大夫文化人格相同。（）我的答案：×得分：?20.0分1.21广义的先秦君子的含义不包括（）。窗体顶端A、特异节操的人B、必须是贵族男子C、才德出众的人D、不断进德修业的人我的答案：B得分：?25.0分窗体底端2根据先秦时期的话语体系，“君子”与以下哪一项是对立关系：（）窗体顶端A、圣人B、士人C、小人D、大人我的答案：C得分：?25.0分窗体底端3以下哪一项不符合先秦君子的要求：（）窗体顶端A、良好的道德修养B、广博的文化知识C、文雅得体的举止D、刻薄寡恩的心胸我的答案：D得分：?25.0分窗体底端4与周朝时期不同，春秋时代的人对君子的解释开始重视个人品质的含义。（）我的答案：√得分：?25.0分1.31从现代历史学的角度来看，周朝取代殷商的主要是依靠以下哪一项：（）窗体顶端A、掌握正朔B、宗教祈祷C、口诛笔伐D、武力争夺我的答案：A得分：?0.0分窗体底端2周初立国的统治思想是（）。窗体顶端A、敬德和戮民B、开疆和戮民C、开疆和保民D、敬德和保民我的答案：D得分：?20.0分窗体底端3通过对比殷周二朝对各自兴国历史的阐述，周朝建立的历史意义和价值主要体现在以下哪一项中：窗体顶端A、精神文明素质的提升B、物质创造水平的提升C、粉饰武力争夺能力的提升D、创作民族神话能力的提升我的答案：A得分：?20.0分窗体底端4以下《尚书》的篇章中哪一篇与周公制作和颁布诰命有关：（）窗体顶端A、《虞书·尧典》B、《夏书·禹贡》C、《周书·大诰》D、《周书·秦誓》我的答案：C得分：?20.0分窗体底端5根据《诗经》中对周朝祖先后稷歌颂的内容，周朝特别重视的行业是（）。窗体顶端A、重工业B、轻工业C、农业D、商业我的答案：C得分：?20.0分窗体底端1.41以下哪一项不属于先秦君子风范产生的历史背景：（）窗体顶端A、科举选材制B、世卿世禄制C、宗法政治体制D、封建土地所有制我的答案：A得分：?20.0分窗体底端2从某种程度而言，以下哪一朝代的人首次将自我个体的道德完善作为人生第一目的：（）窗体顶端A、夏人B、商人C、周人D、秦人我的答案：C得分：?20.0分窗体底端3出自于《左传》的“三不朽”不包括（）。窗体顶端A、立德B、立功C、立言D、立武我的答案：D得分：?20.0分窗体底端4根据先秦文献的描述，周人必然是无意识和无目的地塑造了周代君王的正面形象。（）我的答案：×得分：?20.0分5根据周朝历史进程的内在逻辑，先秦君子风范起源于周人对理想世界和人格的追求过程中。我的答案：√得分：?20.0分2.11根据先秦文献的记载，服饰装扮和君子之间的关系是（）。窗体顶端A、仪表优美和标新立异B、仪表优美和举止规范C、身份认同和标新立异D、身份认同和举止规范我的答案：D得分：?0.0分窗体底端2根据《礼记·玉藻》的记载，西周贵族的外在服饰具有以下哪一种特征：（）窗体顶端A、消极性B、庸俗性C、单一性D、等级性我的答案：D得分：?25.0分窗体底端3根据《诗经》的记载，西周贵族君子只注重内心品德的高尚而不注重外表的优雅得体。（）我的答案：×得分：?25.0分4周代贵族君子最讲究的品质是由外在和内在所共同体现出的个人风度。（）我的答案：√得分：?25.0分2.21根据先秦时期的文献记载，贵族君子使人信服所必须具备的基本素质是（）。窗体顶端A、家族富裕B、国土广袤C、举止威仪D、奴隶众多我的答案：C得分：?25.0分窗体底端2根据先秦时期的文献记载，以下哪一种物件是对先秦君子的最佳体现：（）窗体顶端A、玉B、石C、蒲D、墨我的答案：A得分：?25.0分窗体底端3根据《诗经·郑风·有女同车》的描述，先秦时期女子可以佩戴玉饰。（）我的答案：√得分：?25.0分4先秦君子追求表里相错、行前德后，因此最为重视服饰的彰显作用。（）我的答案：×得分：?25.0分3.11以下哪一项不属于先秦贵族君子在政治场合运用诗的目的：（）窗体顶端A、抒情B、讽谏C、炫耀D、言志我的答案：C得分：?25.0分窗体底端2《诗经》中收录的最晚创作的一首诗是（）。窗体顶端A、《小雅·鹿鸣》B、《周颂·丰年》C、《周南·关雎》D、《陈风·株林