光谷二小低数备课组工作计划 .docVIP

　　光谷二小低数备课组工作计划 [光谷二小低数备课组工作计划]光谷二小低数备课组工作计划（2010--2011学年度第一学期）根据光谷二小2010－2011学年度上学期教导处工作计划及数学教研组工作计划，结合低年级数学教学的特点，特制定本工作计划，光谷二小低数备课组工作计划。一、指导思想：以推行“怡美教育”理念为指导，围绕“四效”研究和“五力”建设以及教学常规“六个一”活动，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，力求教研工作做到“实、广、活、新”。二、教研目标：1、认真开展备课组活动、真正做到“以研促教”，确保学校提出的各项指标的顺利完成。2、通过各种途径加强教师理论学习和实践培训，促进教师专业素养和理论水平的提升。3、继续开展“怡美教育”的研讨与实践，转变教师的教学行为和学生的学习方式。4、积极撰写论文、案例并参加各级评比，提高教师理论水平。5、加强备课组建设，完善各项资料的收集，力争在“优秀备课组”评比中有所突破。三、工作措施。扎实推进教学常规“六个一”工作，以“四效”研究为目标，促进备课组“五力”建设。1、加强教师学习，努力构建学习型组织。充分利用间周一次的备课组活动时间，对日常教学中存在的困惑进行针对性的研讨，工作计划《光谷二小低数备课组工作计划》(..)。组内教师要善于用新理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，学习名师课堂，组织教师对经典案例进行分析，再结合自己的课堂对比、反思。在反思中不断学习、成长、提高。2、认真抓好落实，按计划完成备课组活动。严格执行集体备课制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。继续坚持同年级教师集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点进行二次备课。作好课堂教学指导，强化质量意识。采取组内老师互听推门课、点评交流，有经验的老师交流授课心得，努力促进教学质量的提高。3、深入专题研究，逐步形成备课组成果。本学期根据教研组的安排，结合对一年来备课组活动的总结分析，讨论得失及今后本组教学教研存在的不足和发展方向。重点关注学生作业习惯和听说习惯，要求教师对学生平时作业书写作出指导和规范，每节课上对学生听和说进行训练。学期中对这两方面习惯进行抽样分析，学期末进行测评和总结。4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。附:四、具体安排周次活动内容负责人备注一备课组研讨制定计划备课组组长三备课组开展课研活动备课组组长五国庆节放假六组内研讨课备课组组长八组内研讨课备课组组长十组内研讨课备课组组长十二组内研讨课备课组组长十四观看名师录相课备课组组长十六专题研究备课组组长十八学生学习习惯展示备课组组长二十制订复习计划备课组组长以上安排若遇学校有活动需调整则另行通知。光谷二小低数备课组2010年9月 光谷二小低数备课组工作计划2　　第2篇 王二小教学反思 　　〖预览〗王二小教学反思十里岗镇中心完小 张志鸿 《王二小》是人教版第二册第六单元的一篇课文，向我们讲述了抗日战争时期，小英雄王二小为了革命而献出了宝贵生命的故事。课文言语质朴，却感人至深。但是由于故事发生的年代久远，现在的孩子和当时的孩子生活在两个截然不同的世界，让现在的孩子体会战火纷飞的年代并不是那么容易。问题有很多，比如：我怎样向学生讲清王二小的时代背景呢？不了解时代背景又怎能让学生对王二小的行为有真切的体会呢？又怎能通过朗读体现出来呢？ 在教学中，我只好抱着试一试的态度，尝试从以下几点带领孩子们走进文本，体会文本。一、复习巩固生字 生字的教学在第一课时已经学习过了，本节课我把上节课学习过的生字通过小黑板的形式再次展示给学生，并通过大小声读，指名读，快速读，开火车读，齐读等形式对上节课的生字进行巩固。从学生们的回答和坐姿上 ，我觉的这个过程进行的很好。二、挖掘词语，想象感悟 低年级学生充满童趣，思维活跃，想象力丰富的特点，抓住课文中的重点词语进行讲解，让学生在充分理解重点词语的基础上展开丰富的想象，不仅能加深学生对课文内容的理解，更能激发朗读兴趣，有效促进朗读能力。 如在讲到：迷了路的敌人让王二小带路时，我就引导学生结合挂图，抓住“叫”一词让学生看图想象：看看敌……光谷二小低数备课组工作计划3　　第3篇 《同分母分数加、减法》教学设计+教学反思+培训总结 　　〖预览〗《同分母分数加、减法》教学设计腾蛟镇第二小学洪峰一、教学目标（一）知识与技能通过教学，使学生