岳阳楼记课件.ppt

落霞秋水 * * 范 仲 淹 请您欣赏 作者简介 写作背景 课文朗读 读准字音 拓展延伸 课文分析 字句翻译 深入探究 课文小结 先 天 下 之 忧 而 忧 后 天 下 之 乐 而 乐 四大名楼总图 江南大名楼 岳阳楼 黄鹤楼 滕王阁 黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。 　　　 黄鹤楼 （唐）崔灏 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 范仲淹，字希文，苏州吴县 人，北宋政治家，文学家。 他出身贫寒，幼年丧父，对 下层人民的痛苦感受较深。 自幼孤贫 勤学苦读 庆历新政 政治革新 几起几落 百折不挠 军中一范 西贼破胆 先忧后乐 心系天下 作者简介 庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。 背景介绍 读准字音 读懂文意 读出感情 学法指导 谪守 怒号 予观夫 属于作文 宠辱偕忘 樯倾楫摧 浩浩汤汤 淫雨霏霏 岸芷汀兰 日星隐曜 zhé háo fú zhǔ xié qīng shāng fēi tīng yào 第1段：以叙为主，应读得舒缓、庄重。 第2段：写洞庭湖景的文字，气势雄壮，应读得开朗 雄浑。“前人之述备矣”语调转入平缓，“然则” 引出新意境，语调应升高。 第3段：以“若夫”引笔，意味深长。天气恶劣写到人心 的凄楚，意境悲凉，应读出愁苦的情味。 第4段：“至若”领起，引出一个阳光灿烂的画面，应读 得高亢，节奏明快而有力。读出超脱、挥洒自 如的情味。 第5段：以“嗟夫”开启，带来抒情和议论的意味，语调 应上扬，“噫”一句，应读出悲凉慷慨、一往情 深的意味。 朗读指导 一词多义 予观夫巴陵胜状 夫环而攻之 未几，夫声起 去国怀乡 西蜀之去南海 委而去之 予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 夫 去 观 那 发语词,不译 丈夫 离开 距离 逃离,逃亡 看 景色 一词多义 而或长烟一空 或异二者之为 政通人和 春和景明 或 和 有时 或许,也许 和乐 和煦 古今异义 越明年 进亦忧，退亦忧 古：第二年。今：相对于“今年” 古：入朝为官，隐居乡野 今：无此义 难句翻译 1、政通人和，百废具兴 2、览物之情，得无异乎 3、不以物喜，不以已悲 4、微斯人，吾谁与归 政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废 的事业都兴办起来了。 看到自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？ 不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 （注意互文翻译） （如果）没有这样的人， 我和谁志同道合呢？ 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 交代作记的缘由（1） 景色 2--4 悲------阴 喜------晴 以物喜 以已悲 异二者之为 （5—6） 叙事 描写 抒情 议论 抒情