2016年北师大版小学四年级数学上册《数学好玩》第2课时编码.pptx

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2016年北师大版小学四年级数学上册《数学好玩》第2课时编码剖析

数学好玩 四年级数学·上 新课标[北师] 第2课时 编码 1、你知道你家在哪个小区?几号楼? 几单元? 2、你的QQ号是多少? 返回目录 你能帮助探长探案吗? × × × × 0 4 1 9 7 2 0 9 0 8 0 2 3 5 其中第17位,奇数表示男,偶数表示女。 8 8 8 1 2 8 × × × × × × × × × 8 1.你认为在这个编码中应该体现哪些信息? 2.淘气为全校每名同学都编了一个号码,其中 201203321表示“2012年入学的⑶班学号为 32的同学,该同学是男生”。你能看出淘气 编号的规则吗?按照这个规则,200904172 表示的哪名同学? 2009年入学 ⑷班 学号为17 女生 请你为学校的每一个学生编一个号码。 寻找生活中运用数字编码的例子, 在全班进行交流。 返回目录 完成下列填空: 我的身份证号码是(  ),第1~6位数字是(  )码,第7~14位数字是(  )码,第17位数字是单数表示(  ),是双数表示(  ),第18位数字是(  )码。 返回目录 1.这节课我们一起学习了身份证数字编码,第1~6位是地址码; 第7~14位是出生日期码;第15~17位是顺序码。第17位单数男性,双数女性。第18位是校验码。 2.银行卡编码也包含信息,这些信息对我们日常生活也很有帮助,不同用途的编码有不同的编码规则,编码规则要使编码在一定范围内不会重复,在一定时间内保持不变。

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