数据库_校医门诊管理系统.docx

广西科技大学《校医院门诊管理系统》课程设计说明书?课程名称：广西科技大学校医院门诊管理系统班 级：姓 名：学 号：指导老师：原庆能 2016年1月14日实训目的1.掌握数据库基本原理，理解关系数据库的设计方法、设计思路。?初步掌握一种关系数据库语言，例如SQL? Server。通过设计数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能 力，提高分析问题和解决问题的能力；3. 学习数据库应用系统开发方法。培养学生初步的软件设计能力，形成良好的编程风格二．实训内容需求分析广西科技大学校医院门诊管理系统所要处理的数据有：就诊卡号、姓名、性别、年龄、联系电话、所在部门、就诊科室、就诊大夫、就诊日期、病情描述、处方编号、药品编码、药品名称、类别、库存余量、规格、保质期、用量、数量、金额、医务人员的职工号、姓名、性别、年龄、职称、所在科室、专长、诊病时间，科室名称、科室位置、可容纳医生数等。完整性要求：就诊日期在药品的保质期前；使用的药品数量小于库存余量，在同一时间段、同一科室诊病的医生数小于或等于科室可容纳医生数。安全性要求：学生和教师持就诊卡就诊，可查阅医生的相关信息；医生可填写病例、开处方；药房护士可进行药品的出库、入库进行管理。概念设计根据需求分析，可抽象出科室、医生、病人、处方和药品5个实体，其中：科室有：科室名称、科室位置、可容纳医生数属性，科室名称为实体标识符。医生有：职工号、姓名、性别、年龄、所在部门、职称、专长、诊病时间属性，职工为实体标识符。病人有：就诊卡号、姓名、性别、年龄、联系电话属性，就诊卡号为实体标识符处方有：处方编号、病情描述、诊断日期属性，处方编号为实体标识符。药品有：药品编码、药品名称、类别、库存余量、规格、保质期、数量、金额属性，药品编码为实体标识符。实体之间的关系说明：1）一个科室可以容纳多个医生2）一个医生可以填写多个处方3）一个病人可以查看多个处方4）一个处方可以使用多个药品，一种药品可以用于不同是处方5）药房护士可以对药品进行出入库管理。E-R图如下1nm11nnnmn逻辑设计将上述ER图转化为关系模式集将5个实体转化为关系模式病人：就诊卡号、姓名、性别、年龄、联系电话医生：职工号、姓名、性别、年龄、所在部门、职称、专长、诊病时间科室：科室名称、科室位置、可容纳医生数药品：药品编码、药品名称、类别、库存余量、规格、保质期、数量、金额处方：处方编号、病情描述、诊断日期对1:n关系“容纳”，“填写”，“查看”转化为关系模式医生：职工号、姓名、性别、年龄、所在部门、职称、专长、诊病时间、科室名称处方：处方编号、病情描述、诊断日期、职工号、就诊卡号对m:n关系“填写”，“使用”生成新的关系模式使用：处方编号、药品编码、用量、用法管理：职工号、药品编码、药品原数量、操作时间、数量、出入关系所有关系如下病人：就诊卡号、姓名、性别、年龄、联系电话科室：科室名称、科室位置、可容纳医生数药品：药品编码、药品名称、类别、库存余量、规格、保质期、数量、金额医生：职工号、姓名、性别、年龄、所在部门、职称、专长、诊病时间、科室名称处方：处方编号、病情描述、诊断日期、职工号、就诊卡号使用：处方编号、药品编码、用量、用法管理：职工号、药品编码、操作时间、数量、出入关系物理设计医生表doctor:属性数据类型长度或取值范围主键外键空值职工号varchar20是否姓名varchar10否性别varchar10年龄int所在部门varchar10职称varchar10专长varchar25诊病时间varchar20科室名称varchar10是病人表patient:属性数据类型长度或取值范围主键外键空值就诊卡号varchar20是否姓名varchar10否性别varchar5年龄varchar10联系电话varchar20科室表room：属性数据类型长度或取值范围主键外键空值科室名称varchar10是否科室位置varchar10否可容纳医生数Int否药品表drug:属性数据类型长度或取值范围主键外键空值药品编码varchar20是否药品名称varchar20否类别varchar10否库存余量varchar20否规格varchar否保质期datetime否数量smallmoney否金额int否处方表prescription:属性数据类型长度或取值范围主键外键空值处方编号varchar20是否病情描述datetime诊断日期varchar50职工号varchar20是否就诊卡号varchar20是否使用表userdrug：属性数据类型长度或取值范围主键外键空值处方编号varchar20是是否药品编码varchar20是是否用量int用法varchar20管理表inout: