作为学校推进学分制建设的有机组成部分,复旦大学自2003.PDF

  前 言 作为学校推进学分制建设的有机组成部分，复旦大学自 2003 年起实施 暑期教学活动，开设部分选课需求较大、适合暑期集中授课的课程，使学生 能得到更多的课程教育选择机会。此后，学校于 2012 年起进一步开设暑期 国际课程，专聘海外名校及复旦优秀师资，实施全英文课堂教学，让复旦学 子与来自世界各地的伙伴同堂切磋，开拓视野，增进友谊。 在积累暑期教学的丰富经验基础上，复旦大学近年来进一步加强暑期教 学活动，将广受学生瞩目的通识教育核心课程、全英文课程、专业前沿课程 等优质教学资源熔铸于一炉，倾情设计制作精彩纷“程”的暑期大餐，开设 出种类丰富的课程，希望能通过较为集中的教学活动，为学生创造更加多元 化的修读选择，引领学生结缘不一样的学习共同体，收获成长。 为便于学生通览了解暑期课程内容、选课攻略与政策安排等，教务处专 门编写了这本小册子，希望它能为你指引一个不一样的夏天…… 复旦大学教务处 2017 年4 月       1    目 录   一、复旦大学 2017 年暑期教学活动选课通知∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ （3 ）  二、复旦大学 2017 年暑期课程概览∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ （5 ）  1．通识核心课程∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ （5 ）  2．全英文课程∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ （12）  3. 专项教育课程∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ （25 ）  4 ．通识选修课程∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ （26 ）  5. 大类基础课程∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ （36 ）  6．创新创意创业课程∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ （37 ）  7 ．专业教育课程∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ （38 ）  三、复旦大学 2017 年暑期教学活动政策问答∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ （53 ）                                            2          复旦大学教务处文件 复旦教通字【2017】47 号