党委书记严以自律个人工作总结范文 .docVIP

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党委书记严以自律个人工作总结范文 .doc

  党委书记严以自律个人工作总结范文 [党委书记严以自律个人工作总结范文]  党委书记个人总结范文   近年来,按照县委的部署,在县委组织部的精心指导下,我结合工作实际,认真履行党建直接责任人职责,紧紧围绕县委全年工作部署和宣教系统中心工作,坚持围绕中心抓党建,抓好党建促发展的工作思路,抓班子、带队伍,强素质、谋发展,牢记使命,认真履职,实现了宣教系统党建水平与单位整体工作同步提升、同步发展,党委书记严以自律个人工作总结范文。   一、牢记管党意识,以身作则抓党建   宣教系统党委书记既是县委宣传部长,又是党建工作的第一责任人,身挑两副重担,既要履行好抓分管的工作职责,又要履行好党建工作职责。基于这种认识,我牢记管党意识,不断强化抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职的观念,在宣教系统形成了党委书记带头抓、党委成员分工抓、基层支部具体抓的党建工作格局。我们始终把党建工作列入党委的重要议事日程,与业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结,促使基层党建工作与业务工作相互促进、协调发展。此外,我对宣教系统党建工作的重大问题,都要亲自过问,具体指导,常抓落实。使班子成员时时感到一把手的关心、重视和支持,从而带动他们把本单位党建工作抓在手上,放在心上。   二、健全规章制度,形成工作合力   健全各项工作制度是党建工作顺利开展的根本保证,落实责任制是搞好党建工作的关键。在具体抓党建工作中,我作为第一责任人,坚持从健全规章制度入手,确保各项工作有章可循、有序推进。一是规定各党支部每月组织党员开展集体学习最少1次以上,部机关支部每周1次。要求每名党员在集体学习之外,还要充分利用报刊、网络、手机终端等学习平台,认真开展自学。自己除认真组织并积极参加支部党员学习外,带头讲党课、写心得,争做思想政治工作领头人。二是规定每月召开一次党委会,专题研究宣教系统党建工作,明确工作具体责任人并解决存在问题。三是在年初,按照县委全年工作部署,及时研究制定了20xx年宣教系统党建工作要点,完善修订了支部党建目标考核细则,下发各支部贯彻执行,做到了工作早安排、早落实。四是实行党委成员联系包抓支部制度,建立了党建工作联系点,明确了各自职责,要求每名党委委员每月深入联系支部最少1次以上,检查指导,督促任务完成,并列入支部考核内容,形成了齐抓共管的党建工作格局。   三、认真履行责任人职责,全面提升基层党建水平   一是抓班子,带队伍。作为班子的一把手,带头自觉维护班子团结,沟通协调,凝聚力量。紧紧围绕县委工作中心,每月组织1次政治法纪学习,先后组织宣传部机关全体人员认真学习了十八届三中、四中全会《决定》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》和习总书记系列重要讲话。严格遵守党委工作制度,坚持民主集中制,认真组织了党委的民主生活会。今年,先后在宣教系统开展了两次民主生活会,班子及班子成员均按要求写出了对照检查剖析材料,尤其是通过开展批评与自我批评,针对自身的四风问题揭短亮丑,红脸出汗,为进一步抓好党建工作奠定了基础。为进一步优化支部班子,积极协调县委组织部配齐了各党支部的书记、委员,增强了支部班子的战斗力。   二是抓管理,提素质。首先,认真落实三会一课制度。今年4月,在我带头下,17个党支部书记分别做了讲正气倡廉洁促发展、情系民生清正廉洁为主题的党课辅导,支部工作达到了经常化、制度化、规范化,工作总结《党委书记严以自律个人工作总结范文》(..)。其次,加强党员干部管理。对宣教系统527名党员登记造册,积极抓好学习教育专项活动,认真落实各项管理制度,定期开展党员民主评议,加强党员的考核考评。通过教育培训,党员干部整体素质得到明显提高。同时,七一前,宣教党委召开庆祝建党93周年暨创先争优表彰会,表彰奖励了4个优秀基层党组织、4名优秀党务工作者和33名优秀共产党员。   三是抓规范,强基础。今年,修订完善了支部党建目标考核办法,从定量、定性两方面对支部进行全面考核评价,并对支部班子成员开展述职述廉双评议,使其既接受全体党员评议,也接受服务对象和一般群众评议,增强了其履职意识。11月10至20日,分两组对宣教系统各党支部20xx年党建工作进行了检查,促进了各支部的党建工作。通过坚持不懈的努力,各基层组织建设逐步探索出了一条党工互促、实现双赢的新路子。   四是抓活动,重实效。一是以建党93周年为主线开展系列庆祝活动。组织全体党员干部召开座谈会,回顾党的历程,热议西乡变化,增强党的凝聚力。各基层党支部组织师生以演讲、文艺汇演、征文等多种形式庆祝建党93周年。二是深入开展帮扶活动。积极开展连心共建、关爱女孩,以爱相助、计生家庭创业扶持和贫困党员帮扶等活动,帮助群众解决实际困难,提升党员干部为民服务能力。看望慰问帮扶村贫困老党员xx名,落实帮扶资金2800元。

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