思品勿以恶小而为之.ppt

不良行为可能发展为违法行为 有的同学认为：大错不要犯，犯了要坐牢，犯点小错无所谓。这种观点对吗？ “千里之堤，溃于蚁穴” （1）陈某的不良行为有：旷课、夜不归宿， 进入营业性歌舞厅，吃摇头丸、吸食毒品。 严重违法行为有：持刀抢劫。 （2）陈某走上违法犯罪道路的原因有： 第一，陈某阅历不够丰富，心理不够成熟，易受外界不良影响，法制观念薄弱，不能依法规范自己的行为。 第二，父母对自己的子女疏于管教，没有对陈某进行正确的引导。 第三，学校没有及时进行思想道德教育。 第四，不良社会风气的影响，有关部门对未成年人保护不力。 （3）P77－78 14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越跑越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。 由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1万多元，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才16岁。 阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。 《预防未成年人犯罪法》中规定的未成年人不得有的不良行为有哪些？ 1、旷课、夜不归宿； 2、携带管制刀具； 3、打架斗殴、辱骂他人； 4、强行向他人索要财物； 5、偷窃、故意毁坏财物； 6、参与赌博或者变相赌博； 7、收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等； 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所； 其他严重违背社会公德的不良行为。 《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的不良行为 有一天，有一名弱小的同学哭丧着来找他。 是初三的周明，他很凶啊，人人都叫他周老鹰。我刚才在小卖部前被他强行把钱包抢走，还要我明天带上100块给他。 是谁？谁那么大胆，敢在我的地盘闹事！ 老大，我刚才被抢了！ 岂有此理，实在是欺人太甚，他现在人在哪？ 还在小卖部前喝饮料 老大，不要去，他很凶啊！还带着两个帮手！ 唉！等等，我回去带把刀！ 怕什么，我们去找他论理， 走，带我去找他！ 他从抽屉里拿出一把水果刀 不要拿，这会闯大祸的！ 怕什么，防身而已。 二人气势汹汹地来到了小卖部前。 我就是，你是哪里来的野小子？ 你就是周老鹰吗？ 来吧！打就打！我周老鹰才不怕呢！ 今天，就让你见识一下我梁老大的厉害！兄弟们上！ 两伙人就这样一言不合打了起来 初三的同学仗着个子高大，很快就把小梁等人打倒在地上。这时的小梁气愤过头，不甘心认输，结果，掏出兜里的水果刀，大叫一声猛地向周明刺去。周明躲闪不及，腹部中刀，惨叫一声倒下了。 救护车来了，但来不及了，周明因失血过多而死亡。警车来了，公安干警把小梁给带走了。 * 勿以恶小而为之 第八单元 法不可违 主题词: 不良行为 一般违法 犯 罪 第一课时主要内容: (一)一般违法与犯罪的区别 1、什么是违法行为？ 2、违法行为的类别 （1）从违反的法律类别来分：违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 （2）从违法的后果来分：一般违法行为（包括民事违法行为和行政违法行为）、严重违法行为（也称犯罪、刑事违法行为） 3、一般违法行为的含义 特征：对社会危害性不大、情节轻微；没有触犯刑法、只是违反了刑法以外的法律法规；依法要承担民事责任或受到行政处罚 4、犯罪的含义 三个基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、刑罚当罚性（必然法律后果） 5、一般违法与犯罪的区别与联系 谁掉了钱包？ 情境研讨 拾获他人的遗失物不还违法吗？ 探究园 “拾金而昧”已不再是一个道德问题，《刑法》第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占数额较大,拒不交出属非法侵占他人财产罪。 遗失物： 是动产的所有人、占有人因主观疏忽或自然原因导致失落他处而失去控制的物品。 2001年3月24日中午12点半左右，金先生不慎将装有现金及存折共计30万元的皮包落在了西单商场四层厕所的洗手台上。10分钟以后，他准备在商场吃饭时才发现皮包已不在身上。他赶回四层厕所找落下的皮包，然而皮包却已经不在了。派出所接到报案后，从保洁员那里了解到一条重要线索，四名专卖店导购员承认发现了皮包并瓜分了包中的两万元现金，存折交由一个人带走。 ？ 什么是违法行为? “凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。” 《民法通则》第七十九条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的