全市2016年基础教育教学质量分析报告 .doc

　　全市2016年基础教育教学质量分析报告 第一部分 教学质量现状 　　一、小学段 　　(一)局属各小学中，实验小学、二小、三小的教学质量处于较高的水平，其它城区学校有一定的差距 　　从语文、数学、英语三个学科综合评价看，实验小学、二小、三小的差距不大，这三所小学的教学水平、教学质量较高，其它城区学校与这三所小学还有一定的差距，主要表现在数学、英语学科，如金凤路小学的数学，矿小、实验小学南校的英语。 　　(二)各中心校之间差异较大，同一中心校内各完小间分化明显 　　乡镇（办事处）三科总分人平的两极差为58分。乡镇（办事处）小学整体教学质量较高的是超化、牛店、青屏、米村、来集，相对落后的新华路、尖山、苟堂。 　　完全小学之间差距也较大。如牛店中心校的牛店小学全市第1名，李湾小学全市第10名，小寨小学全市最后一名，北召小学、张坡小学、谭村湾小学都处于全市85名以后。 　　(三)从学科情况看，语文基本均衡，数学、英语成绩悬殊较大 　　从语文人均分看，各中心校与局属学校基本持平，完全小学之间悬殊不大。但数学、英语人均分中心校之间、小学之间悬殊较大，小学之间数学、英语人均分的两极差分别达到47分、49分。 　　二、初中段 　　(一)城区初中依旧强势，多数城区初中三个年级的教学质量均处于高位 　　无论是从中招考试优秀率、及格率、人均分综合评价情况，或是普高录取的绝对人数看，市直一初中、市直二初中、金凤路初中、兴华公学、青屏初中在全市都遥遥领先。优秀生相对集中在城区初中，市直一初中、市直二初中、实验初中、金凤路初中和青屏初中五所初中优秀生人数占全市优生人数的百分之五十。 　　七、八年级的调研考试。市直一初中、市直二初中、城关一初中、金凤路初中、西大街初中、青屏初中、新华路初中等均在全市前10名。 　　(二)部分初中教学工作扎实有效，教学质量持续上升 　　从中招成绩综合评价结果看，尖山初中、实验初中今年进步最大，分别前进18、14个位次。苟堂初中、尖山初中、米村初中持续进步，苟堂初中在去年前进10名基础上又进6名，尖山初中在去年前进6名基础上又进18名，这些初中的教学工作扎实有效，教学质量持续上升。 　　(三)部分初中的教学质量不稳定，个别初中的教学质量退步较大 　　部分初中教学质量起伏不定，稳定性不高。如西大街初中、新华路初中、牛店一初中、超化二初中、城关二初中，说明这些初中的教学水平徘徊于瓶颈时期。造成瓶颈的关键在于这些初中的教学中存在有短板，再加上这些学校的学生巩固率偏低，以致在全市的综合评价中处于落后地位。 　　部分初中的质量下滑，退步较大。如超化二初中由2014年（本文来自大秘书网.damishu.）的第四下滑至18名，岳村一初中、岳村二初中、外国语初中、城关二初中招成绩综合评价后退10名以上。 　　(四)学科之间发展不平衡，部分学科教学质量波动较大 　　学科之间存在不平衡现象。曲梁一初中的英语，苟堂初中的思品，超化二初中的物理等一直是校内的优势学科；青屏初中的化学、思品，平陌初中的数学，新华路初中的化学与学校的其它这科差距很大。同样的学生，不同的学科产生如此大的差距，或是学生的学习存在问题，或是教师的教学存在问题？值得认真的反思。 　　三、高中段 　　(一)高中教学质量跃过了高原期，量和质上实现了新突破 　　1．高考本二、本三人数较去年大幅提升，本一上线人数接近800人。2016年，我市示范性高中应届参加高考4445人（文科1756人，理科2869人），报考总人数15年减少348人，比14年减少734人，本一、本二、本三上线人数分别为793人、1860人、2917人，比去年分别增加282人、331人、356人。 　　2．本科过线人数位居郑州市效县第一，本一过线人数与第一的距离进一步缩小。从各批次上线人数看，本一、本二分别比新郑少数126人、36人，本三比新郑多134人。 　　(二)实高完成管理目标，二高、一高都完成了管理目标的97%以上；三校本二完成管理目标，本一的管理目标完成最差 　　1．三所示范性高中，实高以106.88%完成管理目标，二高、一高分别为97.65%和97.48%。从各批次完成情况看，三校本二批次均超额完成管理目标。本一和本三批次三所示范性高中均未完成管理目标，实验高中的本一接近管理目标。 　　2．综合三个批次全市以100.99%完成了管理目标，本一、本二、本三管理目标的完成率分别是88.01%、116.52%、96.43%。 　　3．本一过线人数以实高最多，一高、二高各批次过线人数基本持平。一高、二高、实高本一分别为254、253、284人，实验高中比一高、二高多30、31人；本二分别为608、619、623人；本三分别为962、983、942人。 　　(三)非示范性高中教学质量开始提升，潜力生的增值效果更为