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马跑得越快,离楚国不是越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远。 他的马越好,赶车的本领越大,带的盘缠越多,就越到不了楚国。 你想对那个去楚国的人说什么? 南辕北辙 1.去楚国,却向北走。 2.离目的地越来越远 背道而驰 楚国 北方 《南辕北辙》 这个成语的意思是:目标在南,却往北走。 这则寓言告诉我们: 1.要善于听取他人的正确意见。 2.一个人的行为与目的背道而驰,那么他永远不能达到目的。” 总结: 南辕北辙的故事在现实中可能没有,但是实际上有多少人在做着这样的蠢事啊!做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力也是达不到目的的啊! 大家来说: 回到开头,听了季梁《南辕北辙》的故事,魏王还会攻打赵国吗?你的理由是什么? 说一说: 我们身边是否有人犯南辕北辙的错误,想想你见过吗? 结束语 * * 课题 寓言两则 9 寓言是一种文学形式,通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 学习目标 1、能正确认读会写本课生字新词, 能正确、流利地朗读课文。 2、能用自己的话讲一讲这则寓言故事。 3、能结合生活实际说出故事蕴含的道理。 学习方法 1、读懂故事。 2、体会寓意。 3、联系实际谈谈感想。 学习方法 读书方法 1、借助拼音把课文读通顺,勾画生字标出自然段序。 2、边读边想,课文主要讲了一件什么事? 3、用“————”画出自己读不懂的地方。 读书方法 我会读 yù zé 寓 言 两则 quàn diāo huǐ 劝告 叼走 后悔 亡羊补牢 kū lóng 窟 窿 jiē láng 街 坊 狼狗 圈 quān圆圈 juàn羊圈 盘 缠 pán chán 根据图猜寓言,看看谁的小眼睛最厉害? 揠苗助长 画蛇添足 坐井观天 成语大会: 自相矛盾 刻舟求剑 画龙点睛 围魏救赵 掩耳盗铃 望梅止渴 夸父逐日 守株待兔 盲人摸象 …… 人教版语文三年级下册第三单元 亡:丢失。 亡羊:丢了羊。 补:修补。 牢:羊圈。 《亡羊补牢》这篇课文讲的是,有一天,一个养羊人(????? )羊后,邻居劝他赶快把羊圈(???????? ),养羊人(?????????? )。第二天,养羊人又(??????? )了羊,他非常后悔,把(?????? )修好。从此,养羊人不再丢羊的故事。 丢 修 好 不 修 丢 羊 圈 默读课文,找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。 一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。 第二天早上,他去放羊,又发现少 了一只 羊。 亡羊: 句子 他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。 补牢: 读课文,想 一想 对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果怎么样?从课文里画出有关的句子。 街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那 个窟窿吧。” 第一次丢了羊之后,养羊人是怎么 想的? 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢? 第二次丢了羊之后,养羊人又是怎么想的?怎么做的?结果怎样? 他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。 1.圈破丢羊 2.不听劝告,再次丢羊 3.修补羊圈,不再丢羊 知错能改 为时不晚 亡羊补牢 (1) (2—4) (5) 《亡羊补牢》 这则寓言告诉我们: 一个人做了错事,并不要紧,只要能及时改正,就不算晚。 总结成语 成语意思是:丢了羊就赶快把羊圈补好。 总结: 《亡羊补牢》是个短小的寓言故事,故事情节也很简单。但是正如同学们说的一样,它使我们明白了做错了事或出了问题,及时改正或补救还不晚。所以人们在运用这个成语时,常常这样说:“亡羊补牢,未为晚也!” 学以致用: 我亲爱的孩子们,在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗?请几位同学起来说一说,可以是自己身上发生的,也可以是发生在别人身上的。 战国时期,魏王曾想进攻赵国。魏国的贤人季梁十分着急,就急匆匆的去见魏王。为了开导魏王,他给魏王讲了一个故事。大家想知道是什么故事吗?魏王最终会不会攻打赵国呢?我想故事会告诉我们答案的。这个故事就是
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