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写一写 比一比 以小组为单位,分别写出学校中(1、4组)、家庭中(2、5组)、社会中(3、6组)我们还可能会遇到的真善美(1、2、3组)、假恶丑(2、4、6组)现象,比一比哪个小组写得多。 想一想:著名的科学家钱学森的事迹对我们明辨是非善恶有怎样的启示? 像李竟一样失控? 像陈晓兰一样战斗?! 社会主义道德价值观 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 中学生行为规范“四字经” 1.在家里:做个好儿女 尊敬老人,体谅父母;兄弟姐妹,互相照顾; 邻里乡亲,和睦相处;作息按时,张驰有度; 自理生活,学做家务;珍惜粮食,爱护财物; 讲究卫生,穿戴朴素;喝酒赌博,毫不沾濡; 优点缺点,如实告诉;勤劳奋发,高瞻远瞩。 2.在学校:做个好学生 按时到校,书具莫忘;热爱学习,遵守规章; 开会做操,准时到场;衣着整洁,举止端庄; 讲究卫生,增进健康;多做好事,互助互帮; 团结同学,尊敬师长;爱护公物,集体至上; 兴趣广泛,意气昂扬;全面发展,为校争光。 3.在社会:做个好公民 自尊自重,文明礼让;公共秩序,维护勿忘; 交通安全,时刻提防;不说脏话,不动拳掌; 不进舞厅,不看录像;坏书不览,坏歌不唱; 电子游戏,警惕上当;拾金不昧,友爱善良; 见义勇为,不卑不亢;遵纪守法,爱国爱乡。 说说你知道的法律: 标准:道德和法律 面子 个人想法 美丽足迹 我的成长档案 走进生活 1、 说出最近让你犯难的犹豫事,让我们来帮你: 2、看到这样的诱人广告你会怎样想和做? 布置作业: 各小组同学课下,口头交流完成课堂上写一写环节中我们可能面对的假恶丑现象时该怎样面对?小组长把具体的办法记录下来。 ????2009年度感动中国人物评选组委会授予张正祥的颁奖词: 在2003年父亲的葬礼上,柳传志讲了这么一件事情。在他17岁那年,突然面临严峻的考验,父亲和母亲对他只说了一句话,“我的孩子不管做什么,只要做一个正直的人都是我的好孩子。”正是这么一句话,指导柳传志好好走过了40年的路程。 小结: 面对生活中的是非善恶 小结: 明辨是非善恶 【事迹】:从1963年收养邻居家的3个孤儿开始,维吾尔族阿妈阿里帕又先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的10余个孤儿。 为了不让孩子们饿肚子,阿里帕的丈夫阿比包每天下了班就去帮人家打土块。阿里帕则每天都要到菜市场捡别人不要的蔬菜。虽然家里养了两头奶牛,但谁也不舍得喝奶,全部卖了换钱以支付孩子们的学费和购买生活必需品。 2008年8月,操劳一生的阿比包病逝。子女们争抢着赡养阿里帕老人。每到过年过节,孩子们都会回家团聚,180多口人围在老人身边。每当有孩子问:“阿妈,你对哪个孩子最好?”老人总会大笑说:“手心手背都是肉,一样亲!( ) (2)【事迹】:2002年,李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下,她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校,她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下,这个学校有了7个班,300多名学生。由于所有学生学费全免,学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来,李灵为了办学已经欠了8万元的外债。 为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读,李灵趁着放暑假,向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车,沿街收购各种书籍。烈日下,李灵骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。( ) (3)2009年10月24日,长江大学文理学院的40多名同学结伴出游,来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。下午2时左右,一些同学在长江边游玩时,突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速冲了过去,先救起了一个男孩。但是在救另一个男孩时并不顺利。危急时刻,十多名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救,另一名少年也获救。但是,由于水情复杂,加上学生们体力不支,最终搭起的人梯被冲垮了,很多学生落入江中。岸边的同学们大声呼救。附近的冬泳队队员闻声赶来,相继从水中救起6名大学生。而陈及时、何东旭、方招3人却因救人后体力不支消失在湍急的江水中,献出了年仅19岁的宝贵生命。( ) (4) 连日来,舆论一个劲地弘扬3名大学生的英雄壮举,直至事发后的第6天——10月2
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