新自我新认识.ppt

巴尔扎克成名后，在一所大学作“早期教育与成才”的演说。他说：“从小看一个孩子有没有出息，一看他的作业本就知道。如果作业认真细心，书写工整，那么这个孩子就有出息，否则就没有出息。”?巴尔扎克的演说博得了热烈的掌声。当他走下讲台时，一位白发苍苍的老太太迎上去，递给他一个皱巴巴的作业本，并慢慢打开道：“伟大的作家，请您看看，这个孩子的字写得如何？他将来有没有出息？”? 大作家翻看了一下作业本不假思索地说：“老人家，恕我直言，这孩子书写潦草，错别字太多，将来恐怕很难有出息。” 老太太不紧不慢合上作业本：“伟大的作家，请您仔细看看这是谁的作业本？”巴尔扎克接过来仔细一看，不由大吃一惊，作业本上分明写着自己的名字，这不正是自己小时候的作业本吗？他仔细端详眼前这位老人，突然激动地颤声喊道：“老师，您……”老人家平静地说：“没什么，我为你保留三十多年了，今天还给你。” 读了这则材料，讨论“三岁看大，七岁看老”的观点是否正确？ “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。” ——唐太宗李世民 寓言故事 森林中要举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬的高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮涨破了，可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 想一想：青蛙可怜在哪里？ 青蛙可怜在于它没有正确认识自己，也就是说它没有自知之明 美国著名篮球运动员乔丹，曾经被球迷们认为是个完美的人，但是乔丹在2001年新赛季再一次复出时却这样评价自己：“我曾经希望自己能做到日趋完美，即使我心理十分清楚，没有人能达到完美的境界。或许人们会告诉我，他们对我评价很高，我只会笑笑说声谢谢。在我心里想的是：噢，如果他们能真正了解我，那该多好！但最终我知道，我永远也不可能达到自己所想象的那种完美，并且没有人会因为我不是完人而责备我。我是个 普通人，我从前有过错，今后也会出错， 这就是我。” 思考： 有的人认为普通人才有缺点，伟人和名人都是完美的。从乔丹的话中我们会得到什么启示？ “金无足赤，人无完人”，十全十美的人在现实生活中是不存在的,即使伟人、名人也不例外。每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。 忠告：金无足赤 人无完人 李小双曾经两次被国家队拒之门外。从专业的角度来看，他的体型并不理想，而且力量也不足，而美和力是选拔体操苗子的基本条件。但是，李小双并没有向定论低头，没有向权威让步。他凭借对自己能力和潜力的认识，凭借对自己优势的分析和判断，迎难而上。他认识到自己气质好、训练刻苦、意志坚强，相信可以弥补先天的不足。经过艰苦的训练，小双终于用实力敲开了国家队的大门。在1992年巴塞罗那奥运会上，李小双高质量地完成了“团身后空翻三周”这一高难动作，成为当之无愧的奥运会男子自由体操金牌得主。 思考： 1.李小双两次被国家队拒之门外的原因是什么？ 2.李小双被国家队拒之门外后，他是怎么做的？ 3.从李小双的经历中，谈一谈正确认识自己有什么重要意义？ 正确认识自己的重要性:/意义(1)、有助于明己之长,知己之短; (2)、有助于确定符合自己实际的目标; (3)、有助于发掘自身潜能,不断提高自身素质; (4)、有助于获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我. (为什么要正确认识和评价自我?) 1.十全十美的认识不存在的，每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。 2.在现实生活中，正确认识自己，有助于我们明已之长，知己之短，确定符合自己实际的目标;有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。 如何正确认识自我？ 我学习好，身体棒，至今还没有发现自己有什么缺点。 我脑子笨，什么事都做不好，我觉得自己一无是处。 这两名同学对自己的认识正确吗？为什么？ 沾沾自喜 骄傲自满 不思进取 灰心丧气 产生自卑心理 缺乏自信 自暴自弃 1.我们要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。 结论一 从事物发展的角度讲，“３岁看大，７岁看老”这一观念不完全正确， 因为人总是从小到大一步步成长起来的，总是处在不断地发展变化中的，事物都是发展变化的，因此我们要学会用发展的眼光看待自己，发展的眼光看问题。 2.我们要发展的眼光看待自己。 结论二 我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。 我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙