儿童弱视常见问题分析.ppt

儿童近视常见问题 关爱孩子视力，为孩子的成长助力！ 儿童近视 近视的定义：以视近物清楚，视远物模糊为主要表现的眼病。 近视的原因:1、遗传因素2、环境因素 遗传因素 研究认为高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。 环境因素 近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。青少年的眼球正处在生长发育阶段，调节能力很强，眼球壁的伸展性也比较大，阅读、书写等近距离工作时，不仅需要眼的调节作用的发挥，双眼球还要内聚，这样眼外肌对眼球施加一定的压力，久而久之，眼球的前后轴就可能变长。每增长1毫米就达-3.00屈光度（也就是普通说的300度），当然这种近视绝大多数为单纯性近视，一般度数都比较低，都在6屈光度以下，发病多在青春期前后，进展也比较缓慢，有人把这种近视称之为真性近视，以示与假性近视相区别。 儿童近视的形成 1、用眼距离过近 2、用眼时间过长 3、照明光线过强或过弱 4、在行车上或走路时看书 5、躺着看书。 6、睡眠不足。 7、课桌不符合要求，写字姿势不正确。 8、营养不良。 近视的一般分类 按照近视的程度 按照屈光成分 假性近视眼 混合性近视 　 真性近视和假性近视的区别 真性近视：也称轴性近视，其屈光间质的屈折力正常，眼轴的前后径延长，远处的光线入眼后成像于视网膜前。 真性近视的主要特点：①近视程度多为中、高度近视，发生、发展时间较长，并且患者眼球外观不同程度的外凸。②真性近视很难自我调整恢复。 　　我们认为真性近视与假性近视的最大区别在于屈光间质（角膜、防水、晶状体、玻璃体）的屈光正常，而视轴变长。其主要原因在于长期近距离视物。 假性近视是相对真性近视而言。真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态，即解除了调节作用后，眼的远点位于有限距离之内。换句话说，近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长，平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点，引起视物模糊。而假性近视眼，是在看远处物体时还有部分调节作用参加。 儿童近视防护误区 误区一 ：“视力定型”后无须保护 误区二：眼镜不存在“超期服役” 　 误区三：配眼镜是否去医院无所谓 关爱儿童视力 谢谢收看！ * *