2016年走近老师.ppt

自主预习 1、在现代社会，教师已发展成为一种_____。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担_____的使命。《_______》明确规定了教师的资格、任期、培养和培训等要求。 2、今天的教师要努力成为有理想信念、有______、有扎实学识、有______的好教师。 3、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此表现出不同的_____。 4、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师 。 课堂小结 * 第6课师生之间交往 第一框 走近老师 教学重点：学会接纳不同风格的老师 难点：理解老师不同风格的原因 第10周一、二 你猜我猜 我们的老师都很特别，都有自己的个性和特征。 抓住老师的特征用语言描述一下，看哪个同学描述地准确，能不能猜出来是哪位老师。 活动要求： 1、用一小段文字来描述本班的其中一位任课老师。 2、在用文字描述时，不能写出老师的“姓”和教 什么学科。 3、时间：5分钟。 ？线段比例不对，将一根旋转90度看看。 ？Oh,My God! ？是不是被格式化处理过了！ ？学而时习之，不宜乐呼！ ？上北下南，左西右东。 一、了解教师职业 1、教师的作用 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 默读书本P61的相关链接 2、现代教师承担的使命 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 在你心目中，你认为怎样的老师才是一名合格称职的教师？ 3、 教师应具有的职业道德 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 二、风格不同的老师 4、 老师的不同风格产生的原因 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 5、尊重和接纳不同风格的老师 ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 方法与技能 面对风格不同的老师 承认老师的差别 因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，承认并接纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师。 1 发现风格不同老师的优点。 从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。 2 了解老师教育行为的目的。 尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。 3 主动交往。 试着主动与老师交往，从一个微笑，从一句问候开始，表达自己对老师的亲近感，拉近师生之间的距离。 4 *