每天学习八小时-必威体育精装版版.ppt

大家的观点（互动） 调查剪影 小组分工 谢谢！ 队徽 疯狂学习的孩子们 学神在此， 尔等受死！ 无聊爆了！ 这是神马啊？！ 这又是神马？？？！！！！ 我要当学霸！ 决不能倒下！ 我已经。。。尽力了。。。 是啊！ 你看他们累的， 昨晚肯定熬夜了…… 发愤学习的意义 感到压力山大啊。。。。。。。。 某学霸桌面 面对众多学霸，我们该肿么办？？ Let me see…… 有了，就这么办！！！ 不！那不科学。。。 我们要做有节操的大好青年！ 所以呢？ 我们要，学习，学习，学习！ 每天学习八小时！ Are you ready？ 每天学习八小时，不是完完全全工工整整学习八小时，不是在图书馆、自习室对着一本书发呆八小时，不是每天学习超过八小时就觉得只学了八小时也没什么了不起。每天学习八小时，我希望它是一种精神，是一种动力，是一个支撑着自己做好每一件事，为自己梦想而孜孜不倦的信念。 每天学习八小时，我要的是一种精神，一种可以让我在大学里找到自我价值实现的精神，能够在我失落、沮丧、无助时给予我动力的精神。 每天学习八小时，不是要做学霸。我也和许许多多人一样，喜欢参加各种课外活动，热爱自己的组织。我不会盲目追求成绩排名和奖学金。我不会每天除了上课就是自习，每天只让学习弄得自己焦头烂额。我会因为学生工作忙，会因为想要参加一次活动而让自己高效地完成功课、笔记。我会因为参加一次活动而落下学习任务，但是我会自觉地完成自己落下的任务。我爱学习，爱我的组织，爱生活。 每天学习八小时，不代表我不会玩，我也喜欢人人网、微博。每当学习烦了、累了的时候，我会在人人网上看好友的状态，新鲜事，互相调侃一下然后忘记自己的烦心事。微博上一个好笑的段子会让我忘记学习的烦恼，一段励志的话会让我找到重新出发的动力。当然，这都是建立在自制力之上。 每天学习八小时，我不追求学习时间的量，我要的是学习的质。我不在乎今天是学了八小时、九小时还是十小时，我在乎的是在我学习的时间里，我能够全神贯注地学到知识。 现场调查 6. 您是否同意“坚持每天学习不少于八小时”的观点？ A. 不同意 B. 同意 C. 不确定 7．您认为每天合理的学习时间是多少？ A.7小时以下 B.7 ~ 9小时 C. 9 ~ 11小时 D. 11小时以上 8. 您的课余时间大部分花在：（多选） □学习其他知识 □阅读 □电脑（游戏、影视） □体育运动 □社团活动或与朋友一起活动 □工作（学生会、兼职等） □培养其他爱好（学乐器、语言、考证等）□逛街，谈恋爱 □其他：______________ 9. 您对您的作息时间满意吗？ A.完全满意 B.满意 C.一般 D.不满意 10.您对“每天学习八小时”有什么看法？ 我们发现： 只有少数同学有固定的时间作息表，大多没有或有短期的时间安排。 一半以上的同学在早上没课时 7:00~8:00就乖乖起床了。。 调查结果 尼玛，让我等9点以后才起的起床困难户情何以堪啊！ 调查结果 我们还发现： 70%的童鞋在11:00~12:00pm就乖乖睡觉了。。。 其他的夜猫族一般在12点以后才睡， 还有个别很能睡的同学10点就睡了。。。 我们还还发现： 调查结果 备注： 1.图上数字为调查统计的人数 2.很遗憾，11小时以上人数为零-_-|| 11小时以上，这科学吗？ 调查结果 是否赞同每天学习不少于八小时？ 我们还还还发现： 大二： 这是高中吗？ 完成任务就行。 讲究的是效率，而不是时间。 太多！ 很正常。 习惯就好。。。。。。 大三： 有点自虐= = 为了生活，不算多！ 太累了，太累了。。。 大一： 学习不能一时间量化。 太多了！ 学霸吧？ 现实是很骨感。 5小时更有效率 大学不光要学习， 要因人而异 大四： 看阶段，对大一大二而言很重要，大三下结束就无所谓了 看个人看法 无可，基本不学习 他说/她说 他们还说： 同学，高中可以满足您每天八小时的愿望！大学为什么非要向与自身培养目标、方法不同的高中看齐呢？大学应更多地培养学生的社会性，而不仅仅限制于应试性，把成绩报表弄得漂漂亮亮，除了帮助 领 领导完成政绩，对 政绩，对社会有 社会有什么裨益吗？ 么裨益吗？ 看来同