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2016敬业与乐业优秀实用课件剖析
熟读课文,整体感知文章结构 第一部分(1):揭示全文论述的中心。(提出论点) 第二部分(2—8):分别论述“有业”、“敬业”、“乐业”的重要性。 (进行论证) 第三部分(9):总结全篇,勉励人们应该“敬业”“乐业”。 (得出结论) 探究课文论证过程(思路)和论证方法,注意每个段落表达作者观点的句子。 * * * * 人各有志,那你的志向是什么?你向往的职业是什么? 你会选择? 为 什 么 ? 官员 演员 医 生 教师 军人 律师 修鞋匠 清洁工 敬业与乐业 梁启超 梁启超(1873~1929)中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化,人们奉行“万般皆下品,惟有读书高”的信条,主张“学而优则仕”,鄙视普通职业,尤其是体力劳动,以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。 这是一篇演说词,可看作议论文体。 演讲的主要特点: ①以口语表达的方式面对一定数量的听众,公开发表自己的观点; ②话题集中,中心突出,结构完整; ③语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。 主要手段——有声语言(讲)、态势语言(演) 议论文的概念 用来分析事理、阐明作者观点、主张的一种实用文体。 议论文的有关知识 议论文的三要素: 论点 论据 事实论据 理论论据 论证 论证方法 举例论证 对比论证 引用论证 比喻论证 道理论证 议论文的结构: 总—分 分—总 总—分—总 议论文的语言: 准确、严明、简洁、概括性强 (证明论点的事实和道理) (一般在标题、开头、结尾,有时在文中) (观点、看法) (运用论据证明论点的过程和方法) 亵渎:xiè dú 骈进:pián 断章取义: 安居乐业: 心无旁骛:wù 强聒guō不舍: 言行相顾: 不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。 使人民安定生活,快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。旁骛,不专心。骛,追求。 硬要啰唆个不停。聒,喧扰。 轻慢,不尊重。 并进,一起前进。 说的和做的相互照应。 学习生字词 朗读课文,找出全文的中心论点 中心论点:但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 围绕中心论点,课文先后谈论了哪几个问题? 先后谈论了“有业”“敬业”“乐业”几个问题 总 分 总 引用儒家经典《礼记》、道家经典《老子》中格言 第一部分 “我确信“敬业”与“乐业”四个字,是人类生活的不二法门。” 中心论点 作用: 引出中心论点,引起阅读兴趣,增强说服力。 应该怎样理解“业”的含义? 业,并不局限于狭义的职业。 即不只限于正式的谋生职业,也指生活中任何一件有价值的事情; 不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。 第二部分 第一层(2—5段):论述“有业”的必要。 引用孔子的话(第3段) “饱食终日,无所用心”之人 “群居终日,言不及义,好行小惠”之人 引用论证(反面) 举百丈禅师的故事(第4段) 讲道理,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论(第5段) 举例论证(正面) 比喻论证 强调“有业”的必要性 无业的害处 有业的重要 “敬业与乐业”的前提是“有业”,这一层为下文论述作准备。 第二层(6—7段):论述“敬业”的重要性 引用朱熹的话 “主一无适便是敬。” 引用论证 当大总统 当车夫 事例 “凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不可敬的” 论证 举例论证 (正面) “做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。” 曾文正的名言 庄子的名言 孔子的名言 木匠 政治家 挑粪的 军人 引用论证、对比论证 举例论证(正面) “敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。” 论证 佝偻丈人承蜩 (正面) (反面) 第三层(8段):论述“乐业”的重要性。 1、阐述人生苦乐缘由 2、两种人生 表现 3、怎样“乐业” 在于主观的心,不在客观的事 道理论证 无业游民,日子难过 厌恶本业,逃脱不得 举例论证(反面) 身入其中 奋斗前去 比较骈进 杜绝妄想 四方面阐述 引用孔子的名言 引用论证 道理论证 凡职业都是有趣味的 论证 人生能从自己职业中领略出趣味, 生活才有价值 什么是“乐业”? 本段是如何层层论
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