积极心理学理念和应用12年9月.ppt

积极心理学的理念和应用 中国青年政治学院兼职教授 原石家庄教育科学研究所所长 曲连坤 积极心理学的基本概念 一种力量、一种精神、一种心态！ 积极心理学就是关注幸福与力量 的学问。 什么是积极心理学 积极心理学（Positive Psychology）是美国心理学界正在兴起的一个新的研究领域，它以美国著名心理学家马丁.赛利格曼（Martin E.P. Seligman）和米哈依.西克赞米哈依（Mihalyi Csikzentmihalyi）在2000年1月发表的《积极心理学导论》为标志，力求用一种更加开放、欣赏的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等。 什么是积极心理学 积极心理学提倡用主动、乐观、开放、欣赏的心态看待事物，是着力研究普通人的幸福、发展、快乐的科学。主要体现在三方面：一是从主观层面研究人的积极心理体验。强调人要满意地对待过去，幸福地感受现在，乐观地面对未来。 二是从个体层面研究积极的特质。如培养积极的人格特质，增强积极的情感体验。三是从群体层面研究积极的社会组织系统。如公民美德的培养、社会责任感、利他主义、职业道德等等。 一 文化是基础的理念 匈奴的脆弱和犹太人的坚强之启示： 文化在则人在,人在则民族在! 有文化有信仰的人坚强！ 文化是坚强性格的基础! 成绩的冰山理论 为什么学习 高考与家庭？ 钱财、 官位、 学历、 城乡、 重视程度 什么是文化？ 文化？ 校园文化？ 班级文化？ 文化是基础! 圣贤是老师！ 《弟子规》—全世界最完备的行为规范 校园文化？ 学习文化 研究文化 人本文化 做法推荐 2011工程-让教师学起来 课题研究-让骨干研究起来 四个一工程-让学生活动起来 全员运动会 不用名牌 必做家务 二 以人为本的理念 何为以人为本？ 人的本质 性本善？性本恶？ 善恶的统一! 情和理的统一！ 马斯洛需要理论 学生的四个基本点 学生的感受 学生的水平 学生的优势 学生的需求 多元智能理论 八种智能 四个特点 四好 好动、好胜、好奇、好说。 四喜 游戏、合群、 1 1 理解的表达 关键词－说感觉 ………. 1 2：一百秒批评法 第一步说感受 第二步静等反思 第三步说爱你 1 下列现象你想到了… 篮板上三个篮筐 排球第七次才犯规 足球门是整个端线 一个老师认真上着铅球课 宁做阴冷处也不愿坐在阳光下的台阶上 顺势而为 以人为本 1、设身处地研究教育对象，尊重教育对象的需要，一切从教育对象的实际出发； 2、相信每个学生都有无限潜能,相信每个学生潜能的多元性； 3、相信没有坏孩子。 您相信没有坏孩子吗？ 世上没有天生的坏孩子 没有想做坏孩子的孩子 没有一无是处的孩子 没有不可救药的孩子 “回头浪子”给师长的忠告 进入差生心灵的三个通行证： 1、平等 2、欣赏 3、方法 提供语言表达的机会 日记演讲 辩论格言 手抄报作文 三 开口心开 ‘‘口’’的作用 　 1 宣情—绪！ 2 开智—智慧 3 固性—性格 4 强记—背诵 一个偶然的启示 新绛中学的李秀原与范姗姗是同班同学，秋季运动会上李摔断了腿，两个月不能上课，班主任让范姗姗帮李学习，期末考试李秀原第十三，范第一。后来李秀原好了，当然不需要范姗姗教她了，………… 什么启示？ 金字塔理论 1 3 四 励志教育 全员育人导师制！ 励志教育三大步！ 三个怪圈 1 全员育人实际上班主任！ 2 抓反复反复抓还反复！ 3 三分钟热度！ 下午的班会课．．．讲什么？ 励志教育三大步 1诵 ——集体朗诵！ 2 写——填写成长记录记喜 3 省——反省日记 导师一周三件事 1 批阅成长记录！ 2 与１－２人谈话 3 开展１－２次心理活动课 1 1 五 身体协调促进心理 唱积极、励志、向上的阳光歌曲，可以塑造阳光心灵，保持乐观情绪； 练书法能使人安神静心，做事全神贯注，遇事泰然自若，提升心理品质； 运动可缓解心理压力，调节紧张情绪，使人增强信心，精力充沛，保持健康的心态 。 面积比 几种生活现象启示 艺术与科学有关系吗？ 老年痴呆症病人的特点 聪明人的特点？ 长寿的人有什么特点？ 书法家寿命如何？ 书法家寿命 四大书法家，