2016考前指导.ppt

选择题的解题步骤与方法 1、排误法 （1）常见错句。 比如：“促进”、“推进”——搭配先进的、优秀的…… “符合”——主观与客观、理论与实际、上层建筑与经济基础…… “主导”、“主体”——国有、公有制 “决定”、“基础”、“源泉”——经济、物质、社会存在、实践…… “寓于”——矛盾普遍性和特殊性、斗争性和同一性 主体搭配错误——党“执政”、政府“行政”、法院检察院“司法” （2）过于绝对的句子。 如：“确保”、“一定”、“只要……就能……”、“十分”、“消除”…… （3）其他错句。 更突出对书本知识的把握程度。 如：“意识的特点”与“实践的特点”要分清。 “相对独立性”和“相对稳定性”分别是解释什么。 “价值判断决定价值选择”选择这句话对不对 对于“对外贸易”与“走出去”的区别 “民主管理”你第一时间想到的是什么？ …… 图表题的解题方法 一看 （1）看标题，明确图表的中心意思。标题是图表的“眼睛”，是图表的归纳性语言。 （2）看表的内容。弄清图表的要素。 （3）看备注：注的内容是对图表起补充性或解释性的作用。 二比： 对图表的要素进行横向纵向比较。横向比差距，纵向比成就；并比较图表之间、图表与教材及时政知识的联系。（如折线图中在横纵坐标中，看折线的起点、终点、最高点与最低点） 三转化：在答题中要注意语言的表述：可以参考的做法是 图表语言 自己语言 学科术语 提醒 再过2天，我们就要去收获自己的劳动果实了，一年的辛劳和不俗的成绩使我们相信我们的果实肯定是最美好的，即使遇到天灾也不会影响我们收获的喜悦，因为同样的难题都会公平地对待每一位学子，我们绝不会比别人更不幸，因为高三的磨练使我们有应对一切困难的勇气和能力。 祝福 在结束16届教学的时候，看已近在咫尺的高考，如同毛泽东站在1949年的西柏坡，那时年轻的共产党面对着正在走来的胜利，他满怀激情地说： “我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到！” 这也应该是我们现在的心声！ * 第一步:审题肢 逐字阅读题肢，理解题肢内容，判断题肢本身的说法是否正确。一般情况下，如果题肢本身的说法有错误的，可先行排除（即排错法）。 第二步： 审题干 A、全面理解题意。题干是一个完整的内容，审清题干，就要全面仔细正确地理解所提供的各种信息。 B、准确把握题眼。它确定了题干内容的规定性，只有准确地把握题眼，选择相关知识点，在大脑中进行组合，才有可能正确地作出解答。 第三步审题干与题肢的内在联系 把题肢与题干一一对照，认真分析题肢与题干间的内在联系，即题肢是否符合题干的题意和规定性。一般地说，题肢本身正确且符合题意和规定性的入选。 （排重法、排异法、排倒法） 对易错句一定要有敏感度 漫画类解题指导： 漫画是语言的艺术 漫画是评议的艺术 （一）坚持原则——“二审” （二）遵循思路——“三步” 读懂主题，分析寓意 读懂设问方向 读 懂 漫 画 透过漫画抓住考查内容 读懂漫画标题 分析漫画要素 图 文 注释 综合分析 全面领会 联系教材，寻找知识 点画结合，正确作答 选择题：正确运用排除法 关键题肢一定要反复斟酌、再三推敲。 不可轻易更改选择题答案，除非原答案肯定错误（如知识性错误）。要相信第一感觉。第一遍看题一定要十分仔细、慎重，力求看对、看准，一步到位。 考生答案中反映的问题： B、解题能力不强 1．审题不准确，答非所问 2．审题不全面，顾此失彼 3、审题不细致，信息不全 1、答题不完整，理据脱节 3、答案未整合，洋洋洒洒 ——表现在审题上： ——表现在答题上： 2、答题不严密，白话错话 4、卷面不清爽，糊涂一团 A、基础知识不实 C、综合涵养不高 1、知识呈现不完整 2、知识呈现不规范 ——阅读能力、文表能力、通识能力欠缺 主观题阅卷感受 难得高分的十种答题情况 ①层次不清、段落不明②术语欠缺、白话连篇③文不对题、答非所问④行文不畅、字迹不清⑤段无要点、句无亮点⑥观点堆积、无的放矢⑦漫天撒网、四面出击⑧同义反复、知识错位⑨肢体不全、断头缺尾⑩思路不宽、剖析不全 解答主观题五个注意点： 关键是审题，审题要精确 组答先构思，构思要周密 答题有层次，层层摆要点 表述用术语，突出关键词 字迹要清楚，卷面须整洁 ***主观题通用解题套路与方法 五定法： 二 审 审设问 审材料 范围 方向 中心 性质 方法 —明确考查范围是政治/经济/哲学/文化 —明确在设问方向上是回答是什么？还是为什么？还是怎么做？具体是属于哪种题型 —明确考查哪个知识点或是知识集成块？ —通过分值，初步确立答几个要点。 —明确答题方法上是归纳法还是演绎法？