答谢中书书记承天寺夜游复习.pptVIP

小组合作 试比较两篇文章的异同点？（提示：内容、结构、写法、表达手法、主旨等方面入手 ） 阅读下面两个文言语段，完成1-5题。 （A）记承天寺夜游 （B）王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉②，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至，造门⑧不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”选自《世说新语·任诞》） ［注释］①山阴：今浙江绍兴。??②眠觉：睡醒???③左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。??④戴安道：戴逵，字安道。??⑤剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。??⑥就：拜访、访问。??⑦经宿：一整夜。?⑧造门：这里是到门口的意思。 * * * 陶弘景 苏轼 学习目标： 1、夯实基础，积累文言重点实词、虚词。 2、比较异同， 品悟景美文美。 3、拓展迁移，提升思辨能力。 填空题 《答谢中书书》作者是_______，这篇文章 是_______写给______的一封谈______的信。 《记承天寺夜游》作者是______，字______， 号_________，______时期著名文学家、书 画家、诗人，豪放派词人代表。 陶弘景 陶弘景 谢中书 山 水 苏轼 子瞻 东坡居士 北宋 文学常识 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流 见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日 欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自 康乐以来，未复有能与其奇者。 答谢中书书 的 赞叹 色彩斑斓 全、都 具备 清晨 消散 坠落 潜游在水中的鱼 人间天堂 不再 参与，欣赏 元丰六年十月十二日夜，解衣欲 睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐 者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝， 相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中 藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何 处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 记承天寺夜游 门 高兴的样子 想到，考虑 于是就 也 睡觉 一起 在 院里 水澄澈 交错纵横 原来 只是 清闲的人 罢了 景物描写 高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 找出文中能体现作者思想感情的语句，体会作者的情感。 陶弘景 南朝齐梁时期道教思想家、医学家。曾任太子侍读，后因看透了混浊的人世，隐居茅山，“礼聘不出”。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。 “山中宰相” 苏轼 字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家、诗人，豪放派词人代表。元丰二年，苏轼和当时主张变法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，被捕下狱。出狱后，被贬为黄州团练副使，这是一个有职无权的闲差。 “贬谪闲人” 齐高帝：“山中何所有？” 陶弘景：“山中何所有？岭上多白云。只可自怡悦，不堪持寄君。” 致君尧舜，此事何难。 ——苏轼 课文 文章结构 景物的写作方法 表达情感 《答谢中书书》 《记承天寺夜游》 《答谢中书书》与《记承天寺夜游》对比阅读： 一.议论总领 二.多角度描写 三.抒怀总结 一.记叙入题 二.生动描写 三.议论/ 抒情 正面描写：视角变化、动静结合、色彩搭配、多感官描写 正面描写与侧面烘托 比喻的运用 沉醉山水的愉悦 与知音比肩的得意 贬谪的悲凉， 人生的感慨， 赏月的欣喜， 漫步的悠闲 *