粤教版思想品德七上第一单元第三课融入新集体.ppt

请问小水珠的故事告诉了我们什么道理？ 第一名是怎样来的 1.3　融入新集体 我心目中优秀的班集体： * * * * * 小水珠的故事 有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了…” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 1、为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后会马上消失？ 2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为灰烬。 学校是我们成长的园地 融入集体 七年级思想品德第一单元《走进中学》 主题词： 集体凝聚力 集体荣誉 一、个人在集体中成长 2、什么是集体？  (P19“小词典”) 集体：指许多人集合起来的有组织的整体。 特征：组织性、稳固性和纪律性。 1、个人与集体的关系 个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。 一、个人在集体中成长 3、.为什么说学校是我们成长的园地？ 学校是我们人生的第二个家，学校为我们提供良好的学习环境，学校满足了我们的心理需要。 （1）在学校，我们拓展了视野、获得了知识，增长了才干； （2）在学校，我们找到了新朋友、学会了悦纳自己； （3）在学校，同学与老师平等相处，同学之间充满友爱。 生活在活力四射的学校里，我们感到幸福和快乐。 怎么我那么用力飞，箱子都不动？ 我跑得那么卖力， 箱子为什么还不跟我走 我都快游不动了， 箱子你为什么还不跟我来？ 同学们，你知道这是为什么吗？ 在一个集体中，只有集体成员团结合作才能把事情做成功。 心灵启迪 从这幅漫画中我懂得了…… 团结就是力量！ 这句话说明了什么道理？ 如果在清水中放进的是墨汁呢？ 集体的荣誉可能会因为一个人而受到影响，因此每一个成员都要自觉地维护集体的荣誉，担负一份责任，献出一份力量，不损害集体的利益。 三、增强集体荣誉感 1.什么是集体荣誉感？ 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。 2.集体荣誉感对人的影响 集体荣誉感是一种积极的心理品质，是推动个人履行道德义务的巨大精神力量。 集体荣誉感会给人带来自豪感、产生归属感、形成向心力、亲和力。 七（5）获得第一名的原因： （1)班集体有很强的凝聚力，是全体同学共同的努力的结果; (2)每位同学都自觉维护整个集体的荣誉，第一名的结果是和每个人的努力分不开的。 三、增强集体荣誉感 3.有集体荣誉感的表现是什么？ （1）有集体荣誉感的人总是把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来，把集体的荣誉看作高于个人的荣誉，为集体的成功而感到自豪，为集体的挫折或失败感到苦恼； （2）热爱自己的集体，决不以损害集体的利益来获取个人的名利。 (一)情景分析 （当你处在下列场合时，应当怎样做?） 1．课后，同班同学小王数学题做不出来时： 2．学校要举行“集体在我心中”的演讲比赛，规定每班两位同学参加演讲，而自己班里只有一名同学报名参加时： 3．同学们的作业本杂乱地散落在讲台上时： 4．早晨，你走进教室，发现课桌椅排列得很不整齐，讲台上灰尘很厚时： 5．当你看见一个同学在课桌上乱写乱画时： 四、让个性在集体中张扬 1.在集体中为什么提倡个性张扬？ 一个优秀的班集体是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结。 所以，在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。 四、让个性在集体中张扬 二、如何让自己的个性在集体中张扬？ （1）主动提出自己的建议 （2）发挥自己的特长 （3）坚持自己的兴趣 （4）张扬自己的个性 课堂练习2 您有什么好办法组 织大家一起参加？请把你的办法记在下面的空白处。我的好办法: 1.增强班级凝聚力，让全班同学团结起来，互相激励。 2.有特长