公开课教学反思(二) .docVIP

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公开课教学反思(二) .doc

  公开课教学反思(二) [公开课教学反思(二)]公开课教学反思(二) 张宁 本次公开课我讲的是文言文《孙权劝学》新授课第一课时,公开课教学反思(二)。 教学目标: 1、了解司马光及《资治通鉴》,积累重点文言文字词,如“谓、孰、若、更”等词,学习相关成语,如“刮目相看”“吴下阿蒙”; 2、朗读并背诵课文,理解文意,把握人物形象; 3、体会开卷有益等课文中体现的哲理。 优点: 1、备课认真充分,动画视频导入吸引学生兴趣,朗读视频运用好; 2、ppt制作精美,重难点突出; 3、普通话标准,基本功扎实; 不足: 1、一课时讲授内容过多; 2、学生表现不够积极; 3、语调较为平淡,缺乏激情; 改进措施: 1、合理设计课时内容; 2、加强语调上的起伏; 3、加强课堂活动的设计,教学反思《公开课教学反思(二)》(..)。 公开课教学反思(二)2  第2篇 任课教师实习自我评价   〖预览〗发布时间:2017-03-25  从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。  这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。  其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。  最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。  在这次实习期间,考虑到我所实习的班级是……公开课教学反思(二)3  第3篇 对任课教师建议意见   〖预览〗对班主任及任课教师的意见或建议篇一党的群众路线教育实践活动要求广泛征求群众意见,特别是家长对学校各方面工作的意见。1、对班主任的意见:有无侮辱、体罚学生的行为;有无不公平对待学生的行为。其他方面的建议。2、对科任教师的意见:课上的怎么样?作业布置是否适当?有无不公平对待学生或体罚学生的行为。其他方面的建议。3、教师在出勤纪律方面存在哪些问题,比如旷课不上班、喝酒打牌、上课接打手机、语言粗俗、举止不文明等。说明:1、各位家长要本着对学校工作负责的态度认真填写;2、无记名填写(不出现家长姓名)。3、沟通方式平日里,家长们忙于工作,除了家长会之外,恐怕没有太多的机会跟老师面对面的交流。大多数家长也都会局限于此,不再与老师做过多的沟通。事实上,除了面对面交流之外,还有其他一些方式可以与老师进行沟通。(1)电话或短信。特点是方便、快捷。家长可以通过电话或短信的方式给老师送去问候,同时询问一下孩子的学习情况。既节省了去学校的时间成本,又不至于给老师带来过多的打扰。(2)邮件。此类方式便于家长想要表达的内容更富逻辑和条理性,也便于一些较复杂事情的叙述。邮件发出之后最好通过短信等方式提醒老师查收,以确保老师看到信件内容,并给予回复。(3)博客。有的老师有沟通交流教学心得和学习方法的博客,家长们也可以通过博客留言的……公开课教学反思(二)4  第4篇 财务公开情况说明   〖预览〗财务公开情况说明一、预算编制的总体情况根据黔财编1号《贵州省省级非参公事业单位财政供款方式改革方案(试行)》的通知规定,高校实行生均标准拨款,所有收入全部上缴财政,财政通过生均拨款按照统一政策保障单位基本运行。本年预算总收入21.44亿(上年结转财政专项5.2亿,本年收入16.24亿),预算总支出21.44亿,预算收支平衡。二、2017年收入支出预算表(见附表)三、预算编制的情况说明1、包干经费预算(1)职能部门业务费预算定额标准基本不变,只对其中的预算分项作适当的调整,预算总额继续压缩10%(持续第四年);原人均500元的加班费取消,纳入学校绩效统一考虑;对原有公车单位扣减的资源占用费(1.5万/车)暂时取消,根据资产管理部门提供的各单位公车移交情况,对确需保留用车的单位,再扣减每车1.5万的资源占用费。(3)校领导专项业务费按2017年标准压缩(主要领导压缩50%,其他领导压缩30%)。2、专项经费

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