美术学科专业知识：美术复习方法.ppt

--*-- --*-- 《 课 程 名 称 》 授课老师：**** 2015安徽教师统一招聘考试培训课程 美术学科专业知识 2．美术基础知识与基本技能 （1）了解透视、人体结构等基础造型知识； （2）掌握素描、色彩、速写等基础绘画的相关知识和基本技能； （3）掌握不同绘画种类的相关知识及其基本的表现技能； （4）掌握工艺美术、建筑艺术、书法、篆刻等造型艺术的相关知识； （5）掌握图案、平面构成、色彩构成、立体构成的基本原理与法则，并能综合运用相关知识进行创意设计； （6）懂得运用计算机、数码相机、数码摄像机采集图文信息和图像处理软件基本方法。 3．美术作品赏析与创作 （1）了解美术的概念、性质和价值等基本理论； （2）了解美术作品的构成因素、相关属性； （3）知道如何分析艺术作品中的艺术美； （4）掌握艺术创作中的心理和思维活动以及艺术创作的过程。 4．了解具有代表性的地方美术资源及其表现形式 二、考试目标与要求 　　(一)考试目标 　　1.考查考生对美术专业基础知识与基本技能的理解与掌握情况，以及运用美术专业基础知识与基本技能进行美术表现与创作的能力; 　　2.考查考生的审美观念与赏析美术作品的基本能力; 　　3.考查考生对小学美术课程与教学论基本理论、知识和方法的理解、掌握与运用能力; 　　4.考查考生综合运用所学知识分析、解决小学美术教学过程中实际教学问题的能力。 　　(二)考试要求 　　1.理解与掌握美术专业基础知识与基本技能，具有基本的美术专业素养; 　　2.熟悉与理解《全日制义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本内容与核心内涵; 　　3.具有从事小学美术教育、教学工作所必需的基本技能和教学、教研能力。 四、考试形式与试卷结构 　　1.考试形式：闭卷、笔试。 　　2.考试时间150 分钟，试卷分值120分。 　　3.主要题型：试卷客观试题与主观试题相结合，客观试题有选择题、填空题等题型，主观试题有简答题、技能创作题(含美术图示题和美术创作题)、综合应用题(含案例分析或教学片断设计题)等题型。4.内容比例：学科专业知识约占70﹪，课程与教学论约占30﹪。 　　五、绘画工具使用说明 　　技能创作题(美术图示题和美术创作题)可用直尺、三角尺、圆规等制图工具以及绘画铅笔(含彩色铅笔)、水笔等绘画工具完成，不必带其它色彩工具。 2014安徽统考 （120分） 中美（30） 基础知识（15） 外美（15） 选择题 填空题 简答题 案例分析题 多选题 画线题 作品分析题 名词解释 综合分析题 基本技能（27） （纯傻式） 1下列各组中互为补色关系的是（ D ） A红与绿，黄与橙 B黄与蓝，红与紫 C橙与蓝，绿与紫 D红与绿，黄与紫 2明代文人画进一步发展，涌现一批著名的画家，其中被成为“明四家”的是（ B ） A董其昌，莫世龙，陈继儒，赵左 B沈图，文征明，唐寅，仇英 C黄公望，吴镇，王蒙，倪瓒 D八大山人，石涛，髡残，弘仁 3以下作品与作者对应正确的一组是（ D ） A《最后的晚餐》 德拉克洛瓦 B《星月夜》 达.芬奇 C《日出印象》 高更 D《睡莲》 莫奈 下列各组中互为补色关系的是（ D ） 红与绿，黄与橙 B黄与蓝，红与紫 C橙与蓝，绿与紫 D红与绿，黄与紫 客观物象因与人眼的远近距离和方位不同，会在视觉上产生透视现象，下列属于透视现象的是（ B ） 远宽近窄 B近大远小 C近虚远实 D近短远长 中国画讲究笔墨的运用，以下属于中国画常见表现技法是（ D ） A剪.贴 B挫.捏 C印.刻 D勾.皴 “中国画里乡村”“桃花源人家”指的是我国传统民居中的（ C ） A福建土楼 B北京四合院 C皖南民居 D湘西吊脚楼 （2014安徽统考）小学美术教学中，泥塑是常见的教学内容，其主要的成型技法有（ B ） A拓印法，镂空法 B泥条盘筑法，泥板成型法 C阴刻法，阳刻法 D拼贴法，编结法 （1）排除法 （2）比较法 （3）猜测法 （细节控) 清初“四僧”中，意在表现“吾之天游”的画家是： A 、八大山人 B、石涛 C、 髡残 D、弘任 （2013合肥）“望秋水，神飞扬。临春风，思浩荡”是＿中提出的理论观点。 B A 、宗炳《画山水序》 B、 王微《叙画》 C、 顾恺之《画云台山记》 D、 张彦远《历代名画记》 (地方性） 人们常说的“文房四宝”是指什么？请列举两种安徽出产的“文房四宝”产品。 答：(1)文房四宝具体指的是：