2017届江苏省泰兴中学高三上学期生物第一次月考试卷.doc

2017届江苏省中学高三（上）生物试卷 　 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分． 1．下列化合物与其功能不符的是（　　） A．结合水﹣﹣细胞中的良好溶剂 B．葡萄糖﹣﹣细胞中主要的能源物质 C．脂肪﹣﹣细胞中的储能物质 D．脱氧核糖核酸﹣﹣细胞中的遗传物质 2．下列物质中同时含有磷和氮元素的是（　　） A．ATP和磷脂 B．丙酮酸和脂肪酸 C．胰岛素和性激素 D．核苷酸和氨基酸 3．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示．在35℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的是（　　） A．实验② B．实验① C．实验①、实验②都能 D．实验①、实验②都不能 4．如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子．下列叙述错误的是（　　） A．该分子中含有153个肽键和1个二硫键 B．参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基，1个氨基酸含2个氨基 C．该分子中至少有2个氨基酸R基含硫 D．如果氨基酸的相对分子质量平均为100，则该蛋白质分子的相对分子质量是12546 5．以下关于实验的描述中，正确的是（　　） A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层 B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 C．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色 D．在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，于是滴l2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料 6．下列与叶绿体和线粒体有关的说法，正确的是（　　） A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 B．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层 C．叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用 D．叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中 7．结合如图分析，下列有关叙述正确的是（　　） A．若判断甲是否为需氧型生物，依据是细胞中有无结构① B．若判断乙是否为植物细胞，依据是细胞中有无结构② C．甲、乙可在基因工程中充当受体细胞，丙经改造后可做目的基因的载体 D．据有无结构③，将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞 8．下列有关生物的叙述，正确的是（　　） A．霉菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂 B．乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，都能进行有氧呼吸 C．酵母菌、乳酸菌在内质网上都附着有核糖体 D．硝化细菌、蓝藻都有细胞壁，都含有DNA和RNA 9．图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图，下列分析错误的是（　　） A．线粒体外膜上也存在该种载体蛋白 B．载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP C．葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差 D．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同 10．若如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是（　　） A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 B．当溶液浓度甲=乙时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用 C．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水 D．当溶液浓度甲乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙甲时，细胞发生渗透吸水 11．如图为ATP分子的结构示意图，①④表示相应虚线框内的物质结构，a、b、c表示有关的化学键，下列叙述错误的是（　　） A．①是腺嘌呤核苷（腺苷），是ATP中A代表的物质 B．②是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一 C．③是ADP，④是ATP，活细胞中ATP与ADP可以相互转化 D．a、b、c中都储存着大量能量，所以ATP被称为高能磷酸化合物 12．用某种酶进行有关实验的结果如下图所示，下列有关说法错误的是（　　） A．该酶的最适催化温度为30℃ B．图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶 C．由图4实验结果可知酶具有高效性 D．由实验结果可知酶具有专一性 13．下面四幅曲线图为物质X跨膜运输时的四种关系，下列有关叙述错误的是（　　） A．①和④都需要ATP供能 B．③不一定是自由扩散 C．②和④需要载体协助 D．④一定是主动运输 14．下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是（　　） A．叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等 B．叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解 C．随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小 D．线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外 15．如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（　　） A．①②④中数值最大的是① B．③代表的物质名称是氧气 C．线粒体能完成图示全过程 D．原核生物能完成图示全过程 16．科学家们通过大量实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物．在下列几个著名实验中，相关叙述正确的是（　　） A．