2017届一轮复习等高线地形图.ppt

学习目标要求： 等高线图上识别地形类型（部位） 等高线图上读值和计算 等高线图上判断通视状况 绘制和判读地形剖面图 等高线图上进行人类活动选址 地面某点到另一点的垂直距离为相对高度 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 地面某点到海平面的垂直距离为绝对高度，或海拔（高度） 高度及计算 思考：海拔高度一定大于相对高度吗？ 知识基础：高度的概念及等高线的绘制 地图上出现的高度一般情况下都是海拔。 小资料 受海洋潮汐、波浪等因素的影响，各地海岸线的位置并不是固定不变的，一地的海岸线的位置也存在着高低的升降变化。作为高度测量基点的“海平面”，是在长时期观测海水水位后确定的海水平均位置，通常作为高度的基准面。我国以1957年青岛潮站的数据计算黄海平均海水面并作为全国海拔高程测量的基准面。 南岭山水制作 第一关闯关题： 甲山的海拔为 米， 丁山的海拔为 米， 甲山相对丁山的相对高度为 米。 1500 1000 1500-1000=500 海平面 第二关：等高线及等深线的绘制。 人们是怎样把立体的高低起伏的地形 绘制到平面的地图上呢？ 有了一个地区具体的高度之 后，如何将高低起伏的地表状 况向平面图转化呢？ 【活动】观察右边立体与平面 投影转换绘制原理图，理解等 高线地形图的绘制原理。 等高线的绘制： 相邻两条等高线之间的高度差即为等高距 等高线 100米 100米 200米 200米 100米 300米 米 米 米 米 等高线地形图 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150 150 150 150 150 100 100 100 等高线的绘制 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 等高线的定义 等高线上标注的数字即为该等高线的海拔高度。 海洋或江湖中深度相同的点连接而成的线叫等深线。 其起测面也以海平面为基准，标高多采用负值，负值数 越大，表明深度越大。 　　1、右图是某岛屿的等高线图，尚未完成连接，请根据图上的高度资料加以补充完成。 　　在图中标出海拔最低的等高线的数值。 0 2、仔细观察右图，说说等高线有哪些特点。 做一做、想一想 等高线的基本特点： 1）在同一条等高线上，各点的高度相同。（同线等高） 2）同一幅地形图上，等高距一般是相同的。（同图等距） “等高距”---两相邻等高线之间的相对高度差距。 图上所有标注高度均为海拔高度，单位为米。 0米表示海平面，正值表示高出海平面，负值低于海平面 同一幅地形图上，等高线越多，说明高度差距也越大； 反之等高线越少，说明高度差距就越小。 3）等高线都是闭合曲线。若不在本图闭合（受图框），则通过多幅图后闭合。 南岭山水制作 图中的等高距是 米， 如果B是在等高线上，那B的海拔是 米。 100 400 N M 如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度 是 米。 300-100=200 4）等高线一般为闭合曲线，一般不会相交（陡崖除外） 5）等高线疏密反映坡度的陡缓 “密陡疏缓” 即等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓 4）等高线一般为闭合曲线，一般不会相交（陡崖除外） 5）等高线疏密反映坡度的陡缓 “密陡疏缓” 即等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓 6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交；山脊线为流域的 分水线，山谷线为河流的集水线。 7）等高线向高值处弯曲的部分为山谷，可能有小河分布； 等高线向低值处弯曲的部分为山脊； 等高线向低处弯曲为山脊 等高线向高处弯曲为山谷 山脊与山谷的区别 A、穿越法 山谷 山脊 山　脊 山　谷 山脊与山谷的区别 B、流水法 等高线图上高、低区域的判读方法 a. 流水法 在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为低值区；若箭头向外围辐散，则为高 值区。 若为等高线， 辐合是山谷（集水线）， 辐散是山脊（分水线）。 若为等压线， 辐合是低压槽，辐散是高压脊。 等高线图上高、低区域的判读方法 穿越法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点(该切线与其他等值线的交点)的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为低值区（山谷）；若切点数值大于其他点的数值，则为高值区（山脊