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2017年高中化学一轮复习第六单元第30讲化学与资源开发利用.ppt

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2017年高中化学一轮复习第六单元第30讲化学与资源开发利用课件剖析

* 第30讲 化学与资源开发利用 [考纲导视] 考纲定位 1.了解海水的综合运用,了解科学发展对自然资源的 作用。 2.了解化学在水处理中的应用。 3.了解煤、石油和天然气等综合运用的意义。 4.了解化学资源对废旧物的再生和综合运用的作用。 [基础反馈] 正误判断,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)区分硬水和软水的最佳方法是用肥皂水进行区分,易起 泡沫的为软水,不易起泡沫的为硬水( )。 (2)我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该将生 )。 活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中( (3)海水制盐的主要方法是电渗析法( )。 (4)电解 NaCl 水溶液, 若在阴极附近的溶液中滴入酚酞溶 液,溶液呈无色( )。 (5)海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化( )。 (6)电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜法,可防止阴极 室产生的 Cl2 进入阳极室( )。 (8)改液化石油气为天然气作燃料,燃烧时应减小进空气量 或增大进天然气量( )。 (9)石油裂解的目的是提高汽油的产量( )。 (10)大力发展火力发电,解决电力紧张问题符合节能减排 ( )。 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)√ (8)√ (9)× (10)× 考点一 多样化的水处理技术 【知识梳理】 1.天然水的净化。 混凝剂 胶体 悬浮物 胶体 (1)概念:加入__________,形成__________吸附天然水中 的__________和__________聚集成较大颗粒而沉淀,然后过滤 除去的方法。 (2)常见混凝剂:__________、硫酸铝、聚合铝、硫酸亚铁、 硫酸铁等。 明矾 混凝沉淀 过滤 杀菌 (3)混凝法净水流程:_________―→_______―→______。 2.硬水的软化。 Ca(HCO3)2 Mg(HCO3)2 (1) 硬度的划分:暂时硬度是指水的硬度由__________ 或 __________引起;永久硬度是指由________________________ 等引起。 钙、镁的硫酸盐或氯化物 (2)硬水的软化方法。 ①加热法:原理(用化学方程式表示)是___________________ ________、________________________________、____________ ___________________。适用范围是__________________。 ②药剂法:常用药剂_______和_________等。软化流程为: Ca(HCO3)2 H2O+CO2↑ CaCO3↓+ Mg(HCO3)2 MgCO3↓+H2O+CO2↑ MgCO3+H2O Mg(OH)2↓+CO2↑ 只能软化暂时硬度的水 纯碱 生石灰 CaCO3↓ Mg(OH)2↓ 阳离子 再生 3.污水处理。 (1)基本流程。 (2)污水处理常用的化学方法。 ①中和法:酸性废水常用熟石灰中和,碱性废水常用 H2SO4 或 CO2 中和。 4.海水淡化。 蒸馏法 电渗析法 海水淡化的方法有:____________、__________等。 【考点集训】 A.离子交换法可以软化硬水 B.硬水中含有较多 Ca2+、Mg2+ C.生产、生活使用的天然水必须经软化 D.加热可使暂时硬水中的 Ca2+生成 CaCO3 沉淀 答案:C ●方法技巧 (2)石灰纯碱法软化后的硬水,仍然会有一定的硬度,原因 是生成的钙镁化合物仍然有一定的溶解度。 (3)鉴别硬水和软水可利用肥皂水,加肥皂水硬水会产生较 多的浮渣,软水会产生较多的泡沫。 (4)离子交换树脂不只有阳离子交换树脂,也有阴离子交换 树脂。 [例2]水处理主要包括水的净化、污水处理、硬水软化和海水淡 化等。 (1)水的净化与软化的区别是___________________。 (2)净化后的水还需杀菌消毒才能饮用,下列物质适用于自来水 消毒的有________。 A.KMnO4 C.KAl(SO4)2·12H2O B.Cl2 D.活性炭 答案:(1)水的净化是用混凝剂(如明矾等)将水中的悬浮物 沉淀下来,而水的软化是除去水中的钙离子和镁离子 (2)B (3)Cu2++MnS CuS+Mn2+ MnS的Ksp比CuS 的Ksp大 下面的处理方法:往工业废水中加入适量的 NaCl,以 Fe 为电 极进行电解,经过一段时间,有 Cr(OH)3 和 Fe(OH)3 沉淀生成, 工业废水中铬的含量已低于排放标准。请回答下列问题: (3)工业废水由酸性变为碱性的原因是_____________

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