2017年高考语文专题复习：辨析并修改病句(91张PPT).ppt

* * 四、结构混乱 句子里各个成分之间的关系没有处理好，不符合语法规则，这种语病叫结构混乱。 * * * 结构混乱 例1、这种办法又卫生又方便，深受群众所喜爱。 应改为：“深受群众喜爱”或“深为群众所喜爱” 例2、当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。 ——句式杂糅 ●表达一个意思，可以用两个不同的句式，但不能把两个或两个以上的句子成分杂糅在一起。 ●表达两个意思，不能把该分开说的两句话杂糅在一起。 ，这种感觉 * * * 结构混乱 例3、干起事来，他比谁都说得动听，可是做得比谁都差。 把前面一句改为“说得比谁都动听”，或把后面一句改为“可是比谁都做得差” 。 ——分句句式杂乱 ●分句该用相同的句式，却杂用不同的句式。 * * * 结构混乱 例4、中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。 ●头一句话还未说完就去说第二句话。 * * * 结构混乱 句式杂糅 分句句式杂乱 中途易辙 * * * （新课标2卷)A． “地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。 (浙江卷)C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。 高考试题回顾 句式杂糅，最后一分句应改为“也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低。” A结构混乱，偷换主语，“依旧热情不减”的是“北京市民”。 河南卷C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 Ｃ、结构混乱。应为“这类形象会引起人们深深的思索” * * * (A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。 高考试题回顾 句式杂糅，“是设在……”和“是在……举行的”，两种句式糅杂在一起 C．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 结构混乱，前半部分的主语是“人们”，最后一个分句出现了“被”字，反客为主，主语被偷换成了“与这些理论密切相关的逻辑思维训练”，去掉“被”，应是“人们对训练忽视”；。” * * * 湖北卷C．2014年底，我国探月工程三期“载人返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。 高考试题回顾 句式杂糅，“确保”和“为……奠定坚实基础”两种句式杂糅。 * * * 练 习 1.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。 B. 人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。 C. 我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。 D. 以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。 【答案】 D 【解析】 A项搭配不当,“心头”应为“耳边”。B项句式杂糅。C项有歧义。 * * * 考题剖析 例1 、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 ——表意不明 例2居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来就在那里发现了镭。 ——语序不当 * * * 表意不明 “表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。它包括歧义和指代不明。 * * * 歧 义 例1、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 例2、我看我们单位保管就很好。 ——词义两可 例3、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。 例4、李幼斌扮演的马超的弟弟马良为了能与未婚妻张苇琴过上宽裕的生活，铤而走险，贪污了10万元公款。 ——修饰两可 * * * 歧 义 例5、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 例6、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。