- 1、本文档共84页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
古代诗歌解读 目录 古代诗歌解读 律诗的解读 一、律诗的题目 律诗特别重视诗题,而且讲究针对题目来进行创作。所以,读律诗第一要关注题目。通过阅读题目,我们可以大致了解诗歌所要表达的主要内容。 律诗的题目有长有短,长的可以长到好几行,很像一段小序。。但无论长短,如下几点是相同的: 1 题目与诗歌内容必须完全一致。 《红楼梦》写香菱学诗,以《月》为题。 非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。 淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。 只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。 梦醒西楼人迹绝,馀容犹可隔帘看。 《红楼梦》香菱学诗第三首《月》 精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应借问,何缘不使永团圆? 2 全诗必须始终环绕着题目来写。 比较白居易的《长恨歌》(歌行体)和李商隐的《马嵬》(七律)便可得知。 汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未识。 天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。 ... (写乐写爱,并非是悲是恨,并没有扣题。) 《马嵬》李商隐 海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。 “马嵬”是地名,也是悲剧的发生地,其含义就等于说“杨贵妃之死”。 本诗紧扣题目来写,句句切题,与古风歌行可只取诗中某一点一面拟题,自不相同。 3 题目的每层意思都必须写到。 如韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 试题有三层意思:一、“左迁”,即遭贬谪。二、“至蓝关”,在今陕西蓝田东南,秦岭的北麓。三、“示侄孙湘” 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 云横奏岭家何在?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 首联和颔联写左迁到原因、地点、心迹。 颈联写“至蓝关” 尾联写侄孙来送,韩愈的叮嘱。 另一例 白居易 《自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄,于潜七兄,乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹》 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 4 题目或主要题意须“开门见山”,即在首联中写出。 昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。 杜甫《登岳阳楼》 好雨知时节, 当春乃发生。 杜甫《春夜喜雨》 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 杜甫《客至》 凉风起天末, 君子意如何? 杜甫《天末怀李白》 二、律诗的章法 律诗的章法就是律诗的结构方法或法则。 律诗除排律外,已经形成了固定的格式。 每首八句四联。 五律四十字,七律五十六字。 四联要讲究“起、承、转、合”。 起承转合 较早系统地总结律诗章法的是元朝的杨载的《诗法家数》。 破题(起):或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起。要突兀高远,如狂风卷狼,势欲滔天。 颔联(承):或写意,或写景,或书事、用事引证。此联要接破题,要如骊龙之珠,抱而不脱。 颈联(转):或写意,或写景、书事引证,与前联之意相应、相避。要变化,如急雷破山,观者惊愕。 结句(合):或就题结,或开一步,或缴前联之意,必放一步作散场,如剡溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。 首联 起:单刀直入,先声夺人。可以突出主题,强化艺术感染力。 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维《送梓州李使君》)(写梓州之景。杜鹃之鸣若曰不如归去。) 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。(杜甫《闻官军收河南河北》) 颔联 承:与上联紧密相承。 今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。(杜甫《月夜》) 幽栖地僻经过少,老病人扶再难拜。岂有文章惊海内,漫劳车马驻江干。(杜甫《有客》) 颈联 转:变换角度、内容或表达方式,以便使诗的内涵进一步丰富。 无边落木潇潇下,不尽长江滚滚来。(颔联)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(颈联)(杜甫《登高》由景转情。) 尾联 合:对全篇进行总结归纳。最好能够言有尽而意无穷。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)(综义山一生所遭,如上所述,皆失意之事,故不待今日追忆惘然自失,即在当时已如此也。高步瀛《唐宋诗举要》) 房兵曹胡马 杜甫 胡马大宛名, 锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻, 风入四蹄轻。 所向无空阔, 真堪托死生。 骁腾有如此, 万里可横行。 绝句读法 绝句的章法 绝句在章法上也讲究起承转合。 元人杨载在《诗法家数》中说:“大抵起承二句固难,然不过平直叙起为佳,从容承之为是;至如婉转变化,功夫全在三句,若于此转变好,则第四句如顺流之舟矣。” 绝句的“转”的几种方法 1 由人的活动到景物
您可能关注的文档
- 诗歌鉴赏五步法(三课时).ppt
- 诗歌鉴赏内容分类.ppt
- 诗歌鉴赏四:语言.ppt
- 诗歌鉴赏快速理解.ppt
- 诗歌鉴赏表达手法.ppt
- 诗歌鉴赏:形象.ppt
- 诗词意象说课.ppt
- 诗经·周南·汉广2.ppt
- 诗词曲的异同.ppt
- 诗词格律常识王步高.ppt
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)