课题三元素第2课时：元素符号.ppt

课题3 元素 第2课时 元素符号 元素周期表 小结： 4.某物质经鉴定只含有一种元素,则该物质（ ） A.一定是稀有气体 B.一定是纯净物 C.一定不是混合物 D.可能是混合物 5.市场上销售的加碘食盐中的”碘”指的是（ ） A.碘原子 B.碘离子 C.碘元素 D.碘分子 6.酚酞是一种常见的酸碱指示剂,其化学式是C20H14O4,它是由____种元素组成的, 每个分子中共有_______个原子 课堂练习 1、不同种元素最本质的区别是（ ） A 质子数 B 中子数 C 核外电子数 D 相对原子质量 2、元素符号“Hg”不能表示( ) A.汞元素 B.一个汞原子 C.含汞的化合物 D.汞单质 3、长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的“钙”是指( ) A、钙这种金属 B、钙原子 C、钙元素 D、钙分子 A C C D C 3 38 如：氧气O2 和 臭氧O3 * * * * * * * * * 元素就是具有相同 （即核内质子数）的一类原子的总称。 ＝ 核内质子数 的一类原子的总称。 核电荷数 注意：1、质子数决定元素的种类。 质子数相同，是同种元素。质子数不同，是不同种元素。 2、元素只讲种类,不讲个数. 1、元素的定义 知识回顾 2、元素与原子的区别 元素 原子 区别 宏观概念,只讲种类,不讲个数 是微观概念，既讲种类，又讲个数。 适应范围 应用实例 描述物质由元素组成。 描述分子由原子构成或 某些物质由原子构成 水是由氢元素和 氧元素组成的。 一个水分子是由两个氢原 子和一个氧原子构成的； 铁是由铁原子构成的。 元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。 联系 物质 分子 原子 构成 构成 构成 分裂 元素 同类原子的总称 组成 3. 物质、元素、分子、原子之间的关系: 只讲种类，不讲个数 既讲种类，又讲个数 地壳中含量前四位的元素： 氧、硅、铝、铁 空气中含量前两位的元素： 氮 海水中含量前四位的元素： 氧、氢、氯、钠 生物细胞中含量前五位的元素： 氧、碳、氢、氮、钙 含量最多的非金属元素 含量最多的金属元素 注意以下问法 历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。 使用统一的符号！！ 1.元素符号采用的是 。 一、元素符号 2.书写原则： 第一个字母要大写，第二个字母要小写 O C H N S 氧　　碳　　氢　　氮　　硫 Fe Cu Al Mg Hg 铁　　铜　　铝　　镁　　 汞 拉丁文 一大二小！ 3.元素符号的意义 H 一个氢原子 意义： 表示一种元素 表示该元素的一个原子 氢元素 （宏观含义）， （微观含义）。 部分元素符号有三个意义： ②一个铁原子 ①铁元素 Fe C ③铁这种物质 ①碳元素 ②一个碳原子 ③碳这种物质 宏观 a,表示一种元素 元素符号的意义： b,有时还可以表示一种物质 微观 表示这种元素的一个原子 想一想： （1）元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义？ Cu N 表示氮元素 一个氮原子 表示铜元素 一个铜原子 Ne 表示氖元素 表示一个氖原子 C 表示碳元素 表示一个碳原子 表示铜这种物质 表示氖气 表示炭这种物质 7.思考 下列符号的意义 2O 6C 2个氧原子 6个碳原子 元素符号前面有系数，就只表示 微粒个数! 例：O 表示氧元素；一个氧原子 2个氧元素； 8Fe 8个铁原子 （2）符号H、2H表示的意义？ 注意：元素符号前有数字只表示微观的意义(几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。 H： 表示氢元素； 表示一个氢原子 2H： 表示2个氢原子 5、元素的分类 碳磷硫硅碘…… 溴 氢氧氮氟氯…… 氦氖氩氪…… 找字的偏旁的规律？ ⑴ “钅”字旁，（汞除外，俗称“水银”） 金属元素 ⑵非金属元素 ①（“石”字旁）固态非金属 ② （“氵”字旁）液态非金属 ③（ “气”字头）气态非金属 ⑶稀有气体元素 仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？ 二、元素周期表简介 砷 74.92 原子序数 相对原子质量 元素符号 元素名称 元素周期表中各符号含义 As 33 观察元素周期表，讨论下列问题： 1、在