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初学律诗心得体会 .doc
初学律诗心得体会
[初学律诗心得体会]古典诗词是我国传统文化艺术中的瑰宝,我喜欢它的博大精深,灿若繁星,初学律诗心得体会。从小到大,陪伴我时间最长的书籍就是《唐诗三百首》,是我永久的“营养品”。虽说是喜欢诗词,实际上我还是在诗词的殿堂门外徘徊! 因为读书时候老师所教授的只是课本上的一些诗句阅读和浅解罢了,并没有专业的教授诗词知识基础,后来在网上认识了一位老师,并在他的介绍下有幸加入了联都小渔村群进行专业的律诗创作学习,并聆听了凌雪老师六节诗词基础知识课程讲座,感受获益颇多。
起初我以为写诗只有凑合四句或者八句就是诗了,读诗也是毫无目的地背来背去,领会不到诗的真谛,更不懂何为律诗,何为平仄等等。在第一讲的课程中听凌雪老师讲格律诗的平仄及粘、替、对、才明白了写诗原来有一定的规则格律,其篇式、句式都有一定规格,音韵有一定规律,变化使用也要遵守一定的规则。格律诗结构严谨,字数、行数、平仄或轻重音、用韵都有一定的限制。另外学会了如何辨别四声区分平仄,凌老师还教了大家第一句是"平平仄仄仄平平"仄仄平平仄仄平和 仄仄平平平仄仄 等整首七律八句的平仄格式类推方法的技巧。
未系统学习之前,更不知何为诗韵等,在二讲的课程学习中明白了格律诗的基本特点是用韵、平仄、对仗,还有对、粘、拗救和避免孤平、三平调等。诗原来也分很多类型的,诸如什么是五律、七律、绝句仄起平收首句入韵式,平起仄收首句不入韵式,平起平收首句入韵式等类型。也知道写诗不可犯孤平,但有些诗的特定句式可以用的。在三讲的课程中发现自已对对联的知识很欠缺,明白了律诗其中二联对偶句的重要性,老师讲述了对偶是学习律诗的必修课题之一,才知道了律诗对偶句的五个特点是;1、两句为一联。2、词性相当。3、要平仄相对。4、出句的字和对句的字不能重复。5、句子结构要相同,心得体会《初学律诗心得体会》(..)。理解了工整的对仗并不是单纯的天对天、地对地、事对事、人对人,更明白了律诗的对偶与对联不同,对联要整体写一件事情,而诗中的对偶只是写整首诗的一部分。从课程学习中,我领悟到律诗中的对偶句只要是天对地、事对人、情对景、色对声,明白了对仗不能粘着而要展开,才显得腾挪变化令诗句灵活生动。律诗八句的几种写法;先景后情、先情后景、情景交融、八句都写景、老师建义初学者要写好诗的最快捷径是先学“先景后情”。课程中凌雪老师引导我们要多学习,闲余多读些诗来训练自已,对学习写诗有很大好处的。
四—六讲课程学习了何谓律诗的起承转合,明白了起承转合是整首诗的重要环节,明白了“起”,乃是诗的开头,“承”,接着开头的意思加以扩展;“转”,是转折,开拓新意;“合”,是结束全篇。要写好绝句,要求起要扣题、突兀;承要连贯、自然;转要新颖、巧妙,多为结句作准备;结要含蓄、深邃或铿锵有力,醒明本旨,起到画龙点睛的作用。讲述了几种起句的手法有明起、暗起、反起、兴起、陪起、引起和写起句的七个注意点。理解了承句的作用是将起句提出的话题进一步深化、扩展。如何写好转句,转句的时候要注意几点;1. 做好衔接性,不能断裂。2. 不能拖泥带水,要转得干脆利落。3、要转得到位,并给合句作好准备。还有写转句的几种技巧;1、 进一层转法;2、退一步转法;3、反转法;4、扩转法。古人云:“合处要风回气聚,渊永含蓄,如剡溪之棹,自去自回,且须言有尽而意无穷”。指的就是结句要做到言尽意不尽,要把作者引到你句合之后无穷无尽的回味。这是老师在课程所提到的合句写法,以往学写诗并不知合句要扣回句,要做到言尽意不尽,笔尽情不尽,要让诗句读来的余味无穷。课程中提出写合句要注意合句的前分句要收住前六句,对前面六句有所总结,要在语气上,逻辑上,还要为后分句做好铺垫。还教大家几种写合句的技巧;1、收束或放开一步,或宕出远神,或就本位收住。2、就题作结。3、由题外作结,笔尽意不尽的把读者思维带到你合句的句号之后。通过几讲的课程学习,初步明白了诗中起承转合写法是首联叙述缘起,用语要平常浅显,不要刻意。二联要用语精致,对仗工整。三联从外观见闻进入深层抒发,把景和情巧妙的有机融合在一起。结联综括。总之要进一步深化主题,而且要结得韵味悠长耐人寻想。可惜我每次的作业,还未能达到老师的要求,词句过于平淡,以后我还要多加炼字、炼意的练习,按时完成老师布置的作业才一定有所提升。老师在课上亲切的说话,又带激励的语言,还有评阅老师们对学员每次作业的认真评阅,在此我再次多谢各位联都小渔村的老师们,你们辛苦啦!你们百忙中的无私奉献令我非常感激和佩服!我想,以后写诗虽不可达到登峰造极之境,但只要我长期坚持,不懈地努力,好好珍惜联都小渔村古诗词群的学习机会,在老师们的辅助下,我的诗词素养相信一定会迈上一个新的台阶。 初学律诗心得体会2 第2篇 公文写作初学者入门教程七篇
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