钢城四中好中国传统文化主流思想的演变.ppt

（4）比较孔子、孟子、荀子思想的异同 老子是春秋时期重要的思想家，道家学派的创始人，是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家。著有《道德经》，充满着哲理和东方智慧。 （1）材料一、二、三、四分别是哪些派别思想家的言论，他们的代表人物分别是谁？请按顺序列出。 （2）在秦始皇统一中国的过程中，法家学派发挥了重要作用，为什么？ （3）道家学派往往在一个王朝统治初期被采纳，原因何在？ （4）结合材料一的内容，试对儒家思想作一简要评析，并指出我们今天应如何正确对待儒家文化和思想？ 孔子思想对后世中国人的影响很大! 考点2 儒家思想的形成、发展与演变 考点2 儒家思想的形成、发展与演变 考点2 儒家思想的形成、发展与演变 考点2 儒家思想的形成、发展与演变 1、春秋战国时期儒家思想形成 ◆春秋战国时期儒家思想是怎样形成的？早期儒家思想有何特点？ （1）春秋末期，孔子创立了儒学，提出“仁、礼、中庸”等主张，继道家之后，形成一个新的以儒生为主的学派； 冯友兰在他的《中国哲学简史》中说：以讲授经书、礼乐见长的教师，即被称为“儒”。孔子便是一位教师。 （2）战国时期，孟子、荀子继承和发展了“仁”、“民本”和人性思想, 体系更加完整，使其成为显学，自成一家，成为诸子百家中的蔚然大宗。 特点： 地位上看，A、诸子中的一派，人数众多，影响很大； B、但是得不到大多数诸侯的支持； 思想内容上看，A、与道家相比，强调“有为”； B、与法家相比，强调周代的礼乐文明，凸显文化的保守性。 C、与墨家相比，强调等级差别。 【考点解读】 2、汉代经董仲舒改造后成为正统思想 【考点解读】 （1）董仲舒是如何改造儒家思想的？来源、主张及认识、特点 来源： 以儒家《公羊春秋》为基础，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的思想体系。 A.提出“春秋大一统“和”罢黜百家，独尊儒术“的主张； 特点： 主张及认识： 以儒学为基础，阴阳五行为框架，兼采诸子百家，具有神学色彩，其哲学思想的主流是唯心主义的。 B.宣扬“天人感应”“君权神授”的政治思想和相应的儒家道德观念； ---维护国家统一，加强中央集权有积极作用；形成文化专制，钳制其他思想 ---为儒学披上神学色彩，为皇权披上神圣外衣，借以维护封建专制统治。但也起到限制君权、要求统治者爱护百姓的作用。 C.提出三纲五常的道德标准。（三纲：君为臣纲、夫为妻纲、父为子纲；五常：仁义礼智信） ---有利于维护君权，巩固封建统治；三纲具有浓厚封建等级观念，五常除去其封建色彩，是中华美德重要的组成部分。 2、汉代经董仲舒改造后成为正统思想 【考点解读】 （1）董仲舒是如何改造儒家思想的？来源、主张、目的、特点 思想上，肯定董仲舒的新儒学思想。 政治上，用儒生参与国家大政，扩大官员队伍，提高了官员的文化素质，巩固了统治基础。 教育上，兴办太学和地方教育系统（目的、教学内容、意义) （2）西汉新儒学为什么能成为封建正统思想？ A 现实需要：汉武帝时经济发展，国力强盛，大一统局面巩固，以汉族为主体的文化共同体逐渐形成。 B 董仲舒对儒学的发展：新儒学迎合了统治者要求加强中央集权，巩固国家统一的需要。 C 汉武帝推崇。 （2010天津）《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明 A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现 C.儒学在民间开始兴起 D.儒学地位显著提高 分析：此题可将问题表征为“‘天下之学士靡然乡风矣‘的原因是什么”。“天下学士”跟的是什么“风”？对于没有文言文障碍的同学而言，答案不难从材料的前后文得出：效仿公孙弘研习儒学经典。为什么效仿？公孙弘的成功，对于具有政治敏感“天下学士”而言，不难把握“儒学地位正在提高”这一新的政治动向。 点拨1：汉代新儒学与先秦儒学的区别和联系 点拨2：比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝““罢黜百家”异同。从秦始皇的“焚书坑儒”到汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，你从中得到了哪些启示？ （1）继承：继承先秦儒学宣扬的“仁、礼、仁政、民本”等思想，提出“薄赋敛，省徭役，以宽民力”，有利于维护封建统治，有利于封建经济的发展。 (2)发展：融合黄老之学、法家、阴阳家的思想。 提出“春秋大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”、“君权神授”、“天人合一”、三纲五常” 等思想，符合加强中央集权及稳定统治秩序的需要 考点2 儒家思想的形成、发展与演变 2、汉代经董仲舒改造后成为正统思想 【考点点拨】 相 同 点 不 同 点 “罢黜百家” “焚书坑儒” 原因 对儒学态度 手段 作用 目的 实质 作用 秦刚刚统一； 秦统治受到儒士攻击 国力强盛； 董仲舒发展儒学，适应了统治者的需要 排