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　　加快农村脱贫论文 加快农村脱贫论文(一) “整村推进”模式加快贫困山区脱贫论文【加快农村脱贫论文】【加快农村脱贫论文】 “整村推进”模式加快贫困山区脱贫论文【加快农村脱贫论文】 摘要：以“整村推进”扶贫模式的实施在河北省顺平县李思庄村进行实地调查，依托“整村推进”扶贫模式，提出了继续加大农村基础设施建设、强化项目引资新思维、坚持融资渠道多元化，以市场为导向因地制宜培育当地由“输血”向“造血”功能转变的主导产业等对策建议。 关键词：“整村推进”模式；贫困山区；脱贫；顺平县李思庄村 2008年5月，国家明确指出“整村推进”是新阶段扶贫开发工作的重要举措[1]。政府主导下的“整村推进”扶贫开发模式是中国现阶段扶贫开发工作中为适应新形势而普遍推行的扶贫工作新模式，并在全国各地的实践中取得了显著成效。为了做好新形势下的扶贫工作，掌握目前“整村推进”的扶贫开发现状，本研究以河北省顺平县李思庄村为例，进行了地毯式调查。 1 李思庄村基本情况 李思庄村位于河北省顺平县西北15 km处，三面环山，村庄坐落在太行山山脉的山坳中，是典型的偏远贫困山村。全村430户，1 600人，耕地面积100.00 hm2，人均耕地面积0.06 hm2，旱地约占60%，其中宜林荒山面积166.67 hm2（表1）。该村农业生产主要以蔬菜种植为主，主要种类有黄瓜、豆角，目前种植面积达66.67 hm2，蔬菜种植面积占总种植面积的66.67%。山区耕地远比平原分散得多，且交通不便，这样更加大了长距离的往返时间和运输难度，增加了资金投入和农田基本建设难度，致使山区的单位面积纯收益通 少先队辅导员论文300,0字(一) 少先队辅导员工作论文 2013-2014学年度第一学期 岭南学校小学部中队辅导员工作论文 树立学生的主动性 五年级（1）班中队辅导员：刘亚滨 摘要：21世纪的全球社会将会比现代西方世界更加开放、更加多元化的融合，面对这一新的形势，我们这个有着五千年悠久文明历史的人口大国将肩负起更加繁重的任务，也就要求我们在培养人才上要适应全球发展的需要，因此在少先队教育活动中要多给学生们一些挑战自我、表现自我的时间和空间，从中唤起学生主体意识，发展学生的主体精神，帮助学生创建自信、自谦、自爱和朝气蓬勃的人生态度。 关键词：自主参与 激发自尊 21世纪的全球社会将会比现代西方世界更加开放、更加多元化的融合：那时，将有更高难度的竞争，也将有更加彼此和平共处的高度协作；那时，全球将是一个敞开的大市场，现代化的通讯与信息网络加超音速的空中客车，将会使不同肤色、不同国别、不同民族的人都觉得自己是这个不大的“地球村”的村民；那时移居月球、到火星上去旅游都将成为现实。面对这一新的形势，我们这个有着五千年悠久文明历史的人口大国将肩负起更加繁重的任务，也就要求我们在培养人才上要适应全球发展的需要，因此在少先队教育活动中要多给学生们一些挑战自我、表现自我的时间和空间，从中唤起学生主体意识，发展学生的主体精神，帮助学生创建自信、自谦、自爱和朝气蓬