21从现在开始PPT.ppt

拓展运用 谈一谈，如果你当上了班长，你会怎样做？ 谢谢指导 “万兽之王”竞选大会 20. 读书要求 一、大声读课文，字音要读准，句子要读通，有感情地朗读课文 狮子 猫头鹰 袋鼠 小猴子 想一想：故事中主要出现了（ ）想找一个动物接替他的王座，于是他 让（ ）和（ ）来当，但是最后还是（ ）当上了“万兽之王”。 狮子 猫头鹰 袋鼠 小猴子 轮流 每个动物当一个星期 我们看到课文的第一自然段，除了告诉我们狮子想找一个动物接替他的王位之后，还告诉了我们什么消息？ 第一个上 的是猫头鹰 思考：你知道第一个和第二个当万兽之王的是谁吗？把那句话用——画出来。 任 第二个星期，轮到袋鼠上任 从现在开始,你们轮流当万兽之王,每个动物当一个星期 . 谁做得最好，谁就是森林里的新首领。 猫头鹰：鸟，身体淡褐色，多黑斑，眼睛大而圆。夜间或黄昏活动，主食鼠类，对农林有益。 袋鼠：哺乳动物，产于澳大利亚。前肢较短小，后肢发达，适合跳跃。以植物为食。雌鼠腹部有一个育儿袋。 自私 高傲 这两段主要体现了猫头鹰和袋鼠的什么性格？ 猴子 思考：1、这一次是谁当万兽之王？ 2、他为什么能获得其他动物的认同，他说了一句什么话？ 3、狮子最终是怎么说得把那个动词圈出来，他说的那段话中的动词圈出来。 惯和式 眯 郑 猫头鹰 袋鼠 小猴子 第一关：生字关 之 轮 期 第 任 惯 式 眯 郑 zhī lún qī dì rèn guàn shì mī zhèng 第二关：词语关 之间 轮流 星期 上任 习惯 方式 郑重 笑眯眯 第一个 直摇头 想一想：最后谁当了“万兽之王”其他的动物为什么都选他呢？ 尊重老师 尊重老师 尊重老师 尊重长辈 尊重长辈 同学互相尊重 同学互相尊重