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　　北大青鸟教学心得 [北大青鸟教学心得--我的教学总结]北大青鸟教学心得--我的教学总结2010-05-17 15：33从事软件培训这个行业有三年多了，在这几年的教学过程当中总结出了以下几点心得，北大青鸟教学心得--我的教学总结。 教员自身素质方面： 师者，所以传道、授业、解惑也。从韩愈的《师说》中我们可以看到教师所起到的重要作用，一个老师也许会影响一个学员的命运，所以做为教员的我们必须以身作则，要严格要求自己，言行一致，要求学生做到的首先自己要做到，处处给学生做榜样，身教胜于言教。作为从事这个行业的教员必须要有高度的责任感和事业心，学会如何处理好学员和教员之间的关系，如何适应作为一名教员从心理上的转变，如何摆正不同的学员在教员自身心目中的位置。当然除了上面作为教员的基本素质以外，还更应该具有令人佩服的技术，这样才会有更大的号召力和感染力，毕竟从事软件这个行业，技术是立足的根本。 班级学员管理方面： 在你教学当中，你经常会碰到一个班级的学员基础层次参差不齐，你要是按照相同的要求去要求他们可能会得到你不想看到的结果，比如：学员感到自卑心理导致厌学、辍学等，我们除了要在心理上加以辅导和鼓励外，可以对学员按基础程度来划分。最重要的目的是为不同程度的学员制定不同的学习计划。比如好的学员可以补充点课外的知识，掌握不好的学员抽空进行小班辅导，让其跟上教学计划的进度，工作总结《北大青鸟教学心得--我的教学总结》(..)。所以在学员进入这个班级后，教员首要目的是熟悉班级每个成员的基本情况，可以尽早建立学员之间的帮助团队，互帮互助，共同进退。这样班级就会变成一个有凝聚力的整体。对基础差的学员会帮其树立信心，不至于产生自卑或孤立的心态。 教学质量方面： 1.多变的教学方法 书本是死的，人是活的，按步就搬往往让学员学习变得枯燥乏味，甚至好的学员认为只要看课本就可以了，来上不上课都一样。作为教员我们应该随机应变，适当删除添补，提前推后，甚至课堂上可以讨论社会上热点的事情，让学员来发表他们的看法，主要目的是调动大家的积极性，把大家的注意力重新集中起来，对教学时有很大的帮助。学术的东西是比较枯燥，但如何让学员在轻松中学会知识那就看你的教学方法了，这也是教员提升的一个难点。我的教学目标就是四个字务实高效。 2.引导学员掌握好的学习方法 在学习当中一定要布置适当的练习，目的是巩固课堂上所讲的知识点。但也不要为了熟练而一味地布置作业，填鸭式的教育肯定是失败的教育，我带了这么多的学生，发现学习好的学员都是有自己的想法和见解的人，他对自己感兴趣的功能会自己去网上找资料学习，继而改进创新，对学员的提升有很大的帮助。学软件绝对不能死记硬背，所以我们教员要在教学过程中要多引导学员如何去学习,我们主要的目的是通过教学，培养学生掌握面编程思想，提高学生的编程能力，让学生能够用工程的思想去进行软件开发，培养学生具备一个成熟的软件开发人员的基本素质。 前路漫漫，学生的多样性和潜在性就像一个宝库有待我们去挖掘，发现和雕琢。我会尽我最大的努力去实现我对学员的承诺。,北大青鸟； 北大青鸟教学心得--我的教学总结2　　第2篇 泊头市实验小学优秀教学反思东北大森林教学反思 　　〖预览〗东北大森林教学反思李衍青《东北大森林》是一篇写景散文，作者按时间顺序，浓墨重彩地描绘了东北大森林一年四季的美丽景色。用准确贴切、清新活泼的语言向我们介绍了东北大森林四季美丽的景色，为我们展示了东北大森林一幅幅精美的画面。在描写时不仅抓住了不同季节的景物的特色，绕了一个共同的特点—树木来写。感触最深的是，预设和生成有很大差距，我们共同探讨怎样设计每个环节，大致思路一样，感觉已经比较完美，在讲完之后才感到还有许多不尽人意之处，没有达到课前想象的结果，许多地方设计的还不很恰当。感觉做的比较好的方面有两点：我在讲课时抓住重点词句进行赏析，让学生说出自己印象最深的句子，谈理由，表达自己的独特理解。从重点词句入手把握全篇。采用“授之以渔”的方法，自主学习，从课文中选第二段冬季作为重点段精讲，欣赏冬季之美，然后举一反三，其他三个季节用学习冬季的方法进行自学，让他们学会归纳学习方法，锻炼学生的自学能力。另一个方面是在讲课中重视学生的个性化理解，我总是问：“你认为最美的句子是什么？你印象最深的是什么？”尊重学生的独特理解，让学生充分发表见解。讲完课后，我细心听其他老师的意见，琢磨自己的课堂表现，发现了自己的课堂存在许多不足之处。一是在讲课时没有理清重点，目标达成情况不理想,个别地方稍显啰嗦，……北大青鸟教学心得--我的教学总结3　　第3篇 北大纵横合伙人制度 　　〖预览〗王璞是北大纵横的领袖，为了将北大纵横做大做强，他说服股东们放弃股权分红(包括他自己20%的股权)，不当董事长，而推选张峰女士担任董事长，200