21闲情记趣.pptx

21 闲情记趣;8. 课文相关内容回答：; (１) 余（人称代词，我 ）忆童稚时，能张（张开，这里是张得很大的意思?）目对日，明（眼力? ）察（观察、看到??）秋毫（秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东）。 我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。 ;（2）见藐（小）小微物，必细察其纹理（事物的条理）。 看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。;（3）故（所以 ）时（ 时常 ）有物外之趣（ 物体本身以外的乐趣 ）. 所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。 ;(4)私拟作( 比作 )群鹤舞空.　 　 夏天蚊群的飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。;（5）心之所向，则（连词，那么）或千或百果然（副词，真的，果真）鹤也。 心中想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。;（6）昂首观之（代词，代“群鹤舞空”的景象 ），项（ 脖颈 ）为之（代词，代“昂首观之”的动作 ）强（ 同僵，僵硬 ）。 仰起头来观赏这种景象，脖颈因此都僵硬了。;（7）、又留蚊于（在）素（本是白色的生绢，引申指白色的 ）帐中，徐（ 慢慢）喷以（ 用 ）烟。 （有时）我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它，;（8）果如（ 果真像）鹤唳（鹤高亢地鸣叫 ）云端，怡然（喜悦的样子，然，助词，作词尾，可以作“……的样子”）称快。 果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。;（9）以土砾凸者为邱（通假字，通丘，山丘 ），凹者为壑(沟谷)，神游其中，怡然自得。 把泥土瓦砾突起的地方看作山丘，低洼的地方看成沟谷，想像在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。 ;(10)一日，见二虫斗草间，观之正浓（程度深，这里是兴趣浓厚的意思） 一天，看见两只虫子在草丛间相斗，我观看这一情景兴趣正浓厚的时候，;（11）忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖（连词，承接上文，解释原因，相当于“原来是” ）一癞蛤蟆也。 突然有一个很大的东西，像推开大山，撞倒大树一般地闯了过来，原来是一只癞蛤蟆。;（12）方（正 ）出神，不觉呀然（吃惊的样子）惊恐。 正看得出神，不禁“唉呀”地惊叫一声，感到害怕;（13）鞭（用鞭打）数十，驱（ 赶到）之别院。 鞭打它几十下，把它赶到别的院子里去了。;2）本文围绕　 ?? ???这一中心，生动地描述了儿童时代　 ?? ???　 ?? ???　 ?? ???　 ?? ??? 的趣事等三件趣事，表现了作者幼年时的　　 ?? ??? 。 本文开头总说“时有物外之趣”，然后记叙了三件趣事，描绘了四幅图画，这四幅图画依次是　 ?? ???　 ?? ???;3）“夏蚊成雷”运用了什么修辞？从思维方式看，是什么写作方法？ 夸张和比喻。 联想;5） 请仿照例句，从文中找出相应的句子写在后面的横线上。 例句：表现作者有观察自然的特殊爱好：见藐小微物，必细察其纹理。 表现作者目力超常： 表现作者奇特的想象： 表现作者热爱生活： 表现惩罚强暴、同情弱小：;6）文章处处体现“物外之趣”，请你写出文中描写“物外之趣”的语句。 A 心之所向，则或千或百果然鹤也 B 又留蚊于素长中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，做青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 C 以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为??，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 D 忽悠庞然大物;7）根据你从课文中得到的启示，你认为怎样才能成为一个富有情趣的人？ 我认为以一颗爱心和一双慧眼去感受观察人生，从平凡的生活中见出不平凡的情趣，才能成为一个富有情趣的人。 (言之有理即可。)